清浦2022年中学教师招聘考试真题及答案解析2.docxVIP

清浦2022年中学教师招聘考试真题及答案解析2.docx

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清浦2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】

1:学习的调整与掌握,学习策略都属于学习方法。()

推断题

2:特地培育老师的师范教育最早消失于()。

单项选择题:

A、原始社会

B、奴隶社会

C、封建社会

D、资本主义社会

3:某县黄家屯村村民黄某有一个男孩,由于幼时患病,造成左脚跛瘸,导致行动不便。这个孩子到了入学的年龄,黄某带他到黄家屯学校报名入学,但学校以他是残疾儿童为由,拒绝技收。为使儿子能够入学,黄某又带他到四周的另一所学校龙门镇学校报名,而龙门镇学校则以此儿童非所属学区为由,也拒绝技收。学校侵害了男孩的()

单项选择题:

A、公平的受教育权

B、享有教育资源权

C、人格公平权

D、人身自由权

4:下列希腊神话人物中,作为太阳神被人们接受的是()。

单项选择题:

A、普罗米修斯

B、阿波罗

C、宙斯

D、俄狄浦斯

5:从世界经济的进展历程来看,假如一国或者地区的经济保持着稳定的增长速度,大多数商品和服务的价格必定会随之上涨,只要这种涨幅始终在一个较小的区间内就不会对经济造成负面影响。由此可以推出,在肯定时期内()

单项选择题:

A、假如大多数商品价格上涨,说明该国经济在稳定增长

B、假如大多数商品价格涨幅过大,对该国经济必定有负面影响

C、假如大多数商品价格不上涨,说明该国经济没有保持稳定增长

D、假如经济进展水平下降,该国的大多数商品价格也下降

6:人际印象形成的特点有()

多项选择题

A、全都倾向性

B、评价的中心性

C、核心特性作用

D、片面性倾向

E、全面性倾向

7:制造力可以表现在人类生活的一切实践活动中。()

推断题

8:培育和形成良好的校风,关键在于

单项选择题:

A、老师的作风

B、领导的作风

C、同学的作风

D、家长的作风

9:在知、情、意、行四个德育环节中,()是基础,()是关键。

单项选择题:

A、知情

B、知行

C、意行

D、知意

10:文化与教育之间的关系是文化打算着教育。()

推断题

11:在班级管理中,班主任是班级的()。

单项选择题:

A、法人

B、监督人

C、辅导员

D、领导人

12:每个人最大的成长空间在其最强的优势领域。一个人才的奇迹都是在最适合自己的岗位上和最能发挥自己优势的领域中制造出来的。使用人才应当唯器是适,用其所长,各得其宜。大才大用,中才中用,小才小用。这段话的主旨是()。

单项选择题:

A、要重视和培育人才

B、人才使用应尽其所能

C、人才的成长空间在其优势领域

D、人才使用应各得其所

13:心理定势对解决问题()。

单项选择题:

A、具有乐观作用

B、具有消极作用

C、既有乐观作用也有消极作用

D、没有作用

14:留意有两个特点,它们是指向性和__________。()

单项选择题:

A、集中性

B、概括性

C、抽象性

D、详细性

15:学习与教学的过程包括()。

多项选择题

A、反馈过程

B、学习过程

C、教学过程

D、评价/反思过程

E、相互作用过程

16:在智力结构中的多种不同观点中,吉尔福特主见的是()

单项选择题:

A、双因素论

B、群因素论

C、层次结构论

D、三维结构论

17:师生关系在教学层面上的特点是()

单项选择题:

A、授受关系

B、民主公平

C、相互促进

D、教学相长

18:提出“在集体中进行教育”的原则和方法的教育家是()。

单项选择题:

A、凯洛夫

B、苏霍姆林斯基

C、马卡连柯

D、赞可夫

19:为了削减误差,测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必需遵循一套()。

单项选择题:

A、系统程序

B、严格规章

C、系统规章

D、标准规章

20:评判老师行为价值和整个教育价值的基本标准是()

单项选择题:

A、依法执教,廉洁从教

B、注意礼仪,遵守公德

C、喜爱同学。严谨治学

D、以身作则,为人师表

21:动机是激发和维持有机体的行动,并使该行动朝向肯定目标的心理倾向或内部驱力。()

推断题

22:在Excel中,对数据源进行分类汇总之前,应先完成的操作是()。

单项选择题:

A、筛选

B、建立数据库

C、排序

D、有效地计算

23:同学不是空着脑子走进教室的。这一观点源自于()

单项选择题:

A、联结学习理论

B、认知-结构理论

C、有意义接受学习理论

D、建构主义学习理论

24:教育目的的确定必需考虑历史进展的进程。()

推断题

25:锐意创新是培育制造性人才的迫切需要,是由教与学过程中的冲突所打算的。()

推断题

26:社会学在解释同学失范行为时,主要分为两类讨论取向:一类是“结构模式”,另

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