咬文嚼字教学设计(教案).docVIP

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  • 2024-02-05 发布于四川
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咬文嚼字

——中学语文教学设计

一、教学设计

1、运用教材:人教版中学《语文》必修五第三单元

第8课《咬文嚼字》

2、教学目标:

(1)学问与实力:理解文章内容,驾驭文章写作思路。

(2)过程与方法:布置学生在课前预习课文,理解文中所选的诗词及故事背景。

(3)情感看法与价值观:学习作者严谨的治学看法,培育学生学习过程中“咬文嚼字”的习惯。

3、教学重点:理清作者的写作思路,把握文章主旨。

4、教

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