第二单元 第4课时 解决问题（分层作业）【要点梳理+拓展延伸】一年数学下册 人教版.docxVIP

第二单元第4课时解决简单的实际问题分层作业

【夯实基础】

计算。

11-2=13-4=7+6-5=18-9+6=12-8=17-8=

14-5=16-7=8+5+3=10+2-4=16-2-7=12-5+9=

2.在○里填上“”“”或“=”。

16-8○94+6○13-815-8○14-811-9○18-8

13-7○15-912-5○5+312-5○511-718-9○14-7

3.在口里填上合适的数。

□-2=914-□=912-3=□-615-□=6□－4=7

17-8=4+□16-7=8+□13-□=5+33+5=11-□12-□=8

4.看图列式计算

比多几个？（2）比少几个？

□○□=□□○□=□

我还差4朵就做好了，我已经做了□

我还差4朵就做好了，我已经做了□朵。

我已经做了8朵，还要做□朵。

□○□=□（朵）□○□=□（朵）

【进阶提升】

6.选择正确的条件或问题填在横线上,使之符合题意。（填序号）

（1）有16只鸽子,,外面还剩几只鸽子?

16-7=9（只）

①有7只灰鸽子②飞进鸽笼里7只

（2）甜甜有17块月饼,送给奶奶9块,有8块是豆沙馅的,?

17-9=8（块）

①还剩几块②有几块不是豆沙馅的

7.看图解答问题：

12个6个11个

（1）篮球比排球少多少个?

（2）足球比篮球多多少个?

（3）你还能提出什么数学问题?

【拓展应用】

8.小芳原来有多少本画册?

你给我3

你给我3本，我们就同样多了。

我有12本画册。

小芳

小强

【自我评价】

【教师评价】

参考答案

【夯实基础】

1.计算。

11-2=913-4=97+6-5=818-9+6=1512-8=417-8=9

14-5=916-7=98+5+3=1610+2-4=816-2-7=712-5+9=16

2.在○里填上“”“”或“=”。

16-894+613-815-814-811-918-8

13-7=15-912-55+312-511-718-914-7

3.在口里填上合适的数。

11-2=914-5=912-3=15-615-9=611-4=7

17-8=4+516-7=8+113-5=5+33+5=11-312-4=8

4.看图列式计算

比多几个？（2）比少几个？

14-6=8（个）14-6=8（个）

我还差4朵就做好了，我已经做了□

我还差4朵就做好了，我已经做了□朵。

我已经做了8朵，还要做□朵。

13-8=5（朵）13-4=9（朵）

【进阶提升】

6.选择正确