助理全科医生培训基地认定参考标准-河南省卫生和计划生育委员会资料.pdfVIP

1.

附件三

助理全科医生培训基地认定标准

根据《助理全科医生培训实施意见（试行）》和《助理全科医生培训标准（试行）》要

求，为加强助理全科医生培训工作，制定本标准。

一、临床培训基地

（一）基本条件。

1.二级及以上综合医院，科室设置齐全，至少设置以下科室：内科、外科、妇产科（含

计划生育门诊、妇女保健门诊）、儿科（含儿童保健门诊）、急诊科、全科、皮肤科、眼科、

耳鼻喉科、精神科、感染性疾病科、中医科、医学影像科、检验医学科、康复医学科等。

未设置妇产科、儿科、精神科、感染性疾病科、中医科的医院可与相关专科医院联合申报。

注：①有教学经验的医院优先。

②独立设置全科医学科的医院优先。

2.医院规模。

（1）总床位数≥200张；年门诊量≥10万人次，年急诊量≥5000人次，年出院病人

数≥3000人次。

（2）收治的病种数应满足《助理全科医生培训标准（试行）》要求。

（3）科室需配备的医疗设备应符合《助理全科医生培训标准（试行）》相关专业细则

中的各项要求。

（4）有临床技能模拟训练中心，具备可满足教学、实践操作等使用的临床技能模拟训

练设备，且有专人进行管理。

（5）医疗工作量：内科、外科、全科、妇科和儿科等主要培训科室，每名带教师资在

病房工作管理5张病床以上，门诊工作日平均接诊20名及以上患者，急诊工作日平均接

诊12名及以上患者。

3.医院分管领导和主管科室（处室）负责人需经省级及以上全科医学培训机构组织的

全科医学相关知识培训（不少于8个学时），对全科医学有清晰和全面的认识。

4.医院院长作为助理全科医生临床培训基地第一负责人，应具备医学本科及以上学

历，并具有高级专业技术职务。主管教学培训工作负责人，应具备医学专科及以上学历，

具有中级及以上专业技术职务，并有良好的教学组织管理和协调能力。

（二）师资条件。

1.人员配备。

（1）师资与培训对象比例不超过1:4。

（2）全院有不少于7名负责全科医学教学的骨干师资，其中，必备科室（内科、外

科、妇产科、儿科、全科、急诊科和皮肤科）每个科室至少1人；师资队伍中副高级及以

上专业技术职务比例不少于1/6。

2.师资条件。

（1）应接受省级及以上全科师资培训机构的相关培训，经考核合格并获得师资培训证

书。

（2）理论师资应具有医学本科及以上学历和5年中级及以上职称；临床师资应具有

医学本科及以上学历和主治医师及以上职称，或经住院医师规范化培训合格并有2年及以

上临床工作经历。

（3）有临床带教能力和经验，掌握和熟悉《助理全科医生培训标准（试行）》要求。

（4）具有良好的人际交流能力，团队合作精神与教学能力。

（5）热心于全科医学教学工作，能够保证指导培训对象的教学时间。每年必须获得全

科医学类继续教育学分2分（无论Ⅰ类、Ⅱ类），至少每三年参加一次全科医学师资培训，

不断提升教学水平。

（6）每月指导或参与基层卫生实践工作不少于一天。

二、基层临床实践基地

（一）基层医疗机构标准。

1.基本条件。

（1）为辖区卫生行政部门设置的、在当地具有示范作用的社区卫生服务中心或乡镇卫

生院，设有全科和预防保健科。能够按照《助理全科医生培训标准（试行）》的要求完成实

践教学任务。

（2）具有一定的服务范围和相对固定的服务人口，每名师资签约或经常联系的服务对

象不少于100人。

（3）社区基本医疗服务和基本公共卫生服务功能完善。

（4）与上级医院建立有定点协作关系或双向转诊关系。

（5）有教室（会议室）、黑板、投影仪、计算机、网络（主要用于远程教学）等必需

教学设备条件；图书室至少有10种以上全科医学、社区卫生等相关领域学术刊物，20种

以上常用参考书或工具书，具备一定的计算机信息检索功能。

（6）医疗设备应满足《助理全科医生培训标准（试行）》的各项要求。

2.师资条件。

（1）具有医学专科及以