2015年度课题研究成果公报.doc

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2015年度福州市教育科研课题研究成果公报

——《高中地理微课程应用的研究》——

一、课题立项编号：FZ2014GH085

二、课题名称：高中地理微课程应用的研究

三、课题负责人：阮久平，中学一级教师，闽侯县第一中学

四、主要成员：林云霞、徐升、袁寿花、林锋、程景、陈匆琼

五、课题研究成果

（一）内容与方法

1.课题研究的主要内容

（1）收集整理优秀的有代表性的高中地理微课程，为课题研究提供丰富资源。

（2）研究微课程在教学过程中应用以提高地理教学的有效性；

（3）研究微课程在教学反思中应用以发展教师专业素质；

（4）研究在培养学生能力的应用中，形成学生自主性、选择性、多次性的学习能力；

（5）研究应用地理微课培养中学生地理逻辑思维能力；

（6）高中地理微课程应用的评价；

（7）在微课程创作与应用中，实现信息技术与地理课程整合。

2.课题研究方法及作用

（1）文献资料法：收集优秀的微课资源；学习微课理论；收集微课研究新成果；

（2）调查分析法：对学校师生问卷调查，分析比较微课认知程度与接受意愿；

（3）专家指导法：参加培训，专家到场指导、互动交流，微课作品诊断等；

（4）归纳法：课题论文撰写，总结归纳研究经验成果，形成应用的恰当模式；

（5）比较判断法：针对不同年龄学生，不同学科老师比较，判断微课应用研究价值。