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古诗三首《赠刘景文》一等奖创新教学设计.docxVIP

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  • 2024-02-21 发布于陕西
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古诗三首《赠刘景文》一等奖创新教学设计.docx

    古诗三首《赠刘景文》一等奖创新教学设计

    《赠刘景文》教学设计

    一、教学目标：

    1.读准要认的10个生字，写好生字“刘”。

    2.正确、流利、有感情地诵读古诗、背诵古诗，体会诗人对秋天的赞美之情，激发热爱大自然的情感。

    二、教学重难点

    有感情地诵读古诗，体会诗人对秋天的赞美之情。

    三、教学过程

    （一）积累回顾，导入课题

    1.师：同学们，深秋正迈着轻盈的脚步向我们走来了，看（出示图片）——你能用四字词语来说说这幅图吗？

    生1：大雁南飞。

    师：是啊，飞得可真高啊！

    生2：瓜果飘香。

    师

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