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部编版三年级上册课文原文填空

第一单元

早晨，从 上，从 里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，。

窗外十分安静，树枝 了，鸟儿 了，蝴蝶 花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的事，跑来了两只猴子。

《大青树下的小学》按照上学前、上课、下课时间的顺序描写了一所边疆的小学，这是一所美丽的、团结的学校。

当雷雨在天上 ，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风 荒野，在竹林中 口笛。

树枝在林中 着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云 。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

这篇课文主要讲了孙中山先生小时候在私塾读书，为了弄清问题，不怕挨打，向老师请教的事。孙中山说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”

泰戈尔，享誉世界的印度诗人、哲学家。1913年获诺贝尔文学奖。他出版过 、《 》。《花的学校》选自《 》。

第二单元

秋天的雨，有一盒的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，的1.水泥道像 了一块 的地毯。这是一块印着 的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头......

秋天的雨，有一盒

的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，

的

2.

，，

，

，

了夏天的

。它把红色给了

枫树，的枫叶像一枚枚

枫树，

的枫叶像一枚枚

，

，邮来了秋天的

。

金黄色是给田野的，看，田野像

。橙红色是给果树的，橘子、柿子你

得到的颜色就更多了，的、

得到的颜色就更多了，

的、

的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。的、

的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

它有一张的长嘴，羽毛是的，翅膀带有一些，比鹦鹉还漂亮。2.我正想着，它一下子

它有一张

的长嘴，羽毛是

的，翅膀带有一些

，比鹦鹉还

漂亮。

2.我正想着，它一下子

水里不见了。可是，没一会儿，它又

出来

了，红色的长嘴里

一条小鱼。它

在船头，一口把小鱼

了下去。

3.我和弟弟常常在草地上

。有一次，弟弟跑在我前面，我装着

的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就

一吹，把蒲公英的

吹

到他脸上。弟弟也假装

，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。

第三单元

第三单元

《去年的树》通过对话叙述了小鸟找朋友----树的故事，文中共有 次对话，歌颂了小鸟和树之间珍贵的 。

请你做一回“红头”，向大家介绍一下在牛肚子里旅行的经过。嘴---胃里（第一个胃，第二个胃，第三个胃）---嘴里。

3这个单元我认识了 的小鸟；认识了 的种子；认识了 青头；认识了 的蚂蚁队长。

第四单元

第四单元

因为、、的请求，老屋一直坚持着没倒下去，我觉得老屋具有的精神。

第五单元1.后来，雨停了。我看见一只的小鸟站在船头。多么的小鸟啊！《不会叫的狗》一文中那只不会叫的狗，跟学叫，遭到的嘲笑，又跟学叫，遭到了的子弹，差点送了性命。我觉得这只狗后来

第五单元

1.后来，雨停了。我看见一只

的小鸟站在船头。多么

的小鸟啊！

原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以、。花朵时，它是的，草地也是的；花朵时，金色的花瓣被了，草地就变成的了。

多么 的草地！多么 的 ！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起 ，和我们一起 。

第六单元

西沙群岛是 上的一群岛屿。那里 ， ，是个的地方.。

鱼地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满的条纹；有的头上一簇红缨；有的周身像插着好些，游动的时

候 ；有的眼睛的，身上长满了刺，鼓起气来像一样圆。 的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是，一半是。

西沙群岛一带海水，：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互着。因为海底不平，有山崖，有峡谷，海水，从海面看，色彩就不同了。

海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺。

春天，树木新的枝条，嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边，它们有的俯下身子喝水，有的侧着 欣赏自己映在水里的影子。

夏天，树木长得 ， 的枝叶把森林封得 的，挡住

了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真