初三物理北师大版九年级教案124欧姆定律的应用 教案.docxVIP

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  • 2024-02-06 发布于上海
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初三物理北师大版九年级教案124欧姆定律的应用 教案.docx

欧姆定律的应用

教学目标:一、知识与技能

1、能根据实验探究得到的电流、电压、电阻的关系得出欧姆定律。

2、理解欧姆定律,记住欧姆定律的公式,并能利用欧姆定律进行简单的计算。

3、能根据串联电路中电压及电流的规律,利用欧姆定律得到串联电路中电阻的规律。二、过程和方法

1、通过根据实验探究得到欧姆定律,培养学生的分析和概括能力。

2、通过利用欧姆定律的计算,学会解电学计算题的一般方法,培养学生逻辑思维能力。

3、通过欧姆定律的应用,使学生学会由旧知识向新问题的转化,培养学生应用知识解决问题的能力。

三、情感、态度与价值观

通过了解科学家发明和发现的过程,学习科学家探求真理的伟大精神和科学态度,激发学生努力学习的积极性和勇于为科学献身的热情。

教学重点:

欧姆定律及其应用。教学难点:

正确理解欧姆定律。教学过程:

一、引入新课

同学们一定还记得我们在上节课中的探究实验,各组的探究结论,可以再讲讲吗?电压越大,电流越大;电阻越大,电流越小。电流和电阻的乘积等于电压,电压除以电阻等于电流。

二、进行新课

1、欧姆定律

综合同学们的探究实验,我们得到了什么结论?电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比;电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比。这个结论就是电流跟电压、电阻三者之间的定量关系,因此我们可以得出:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。

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