高中英语必修二Unit_3_Computers阅读课的教学设计及反思.pdfVIP

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一、教学设计思路

A,theteachingdesign

本课设计以WHOAMI?为课堂教学材料，以学生现实生活为出发点和归宿点，以我国《标准》指导教学目

标制定，以“5C”外语学习思想指导教学环节设计，旨在发展学生的语言实际运用能力。本设计以学生中心，

运用了图示理论，采用了pairwork,groupwork,classwork等活动形式，串联成环，前后环环相扣，帮助

学生理解课文，用自己的英语重新诠释课文，并初步具备知识迁移能力。

ThiscoursedesignwiththeWHOAMI?Astheclassroom

teachingmaterials,thestudentsreallifeasthestartingpointand

developswell,withtheguidanceofstandardteachinggoal

setting,inorderto5cguidanceoflearningforeignlanguage

teachingdesign,aimedatdevelopingthestudentsl