法律为我们护航教案-部编版道德与法治七年级下册.pdfVIP

10.1《法律为我们护航》教学设计

课题《法律为我们护航》单元第四单元学科道德与法治年级七年级

核心素养目标：

政治认同：学生认识到国家制定的各项保护未成年人的法律法规，感受党和政府

及各方力量在保护未成年人方面做出的关爱和保护。

学习法治观念：通过学习未成年人保护法和了解其他法律，要求学生树立法治意识，

目标用法律的武器维护自己的合法权益；遵守法律，尊重和维护他人的权利，自觉履

行公民应尽的义务。

健全人格：通过了解国家不断加深对未成年人的保护力度，懂得作为未成年人应

该要珍惜国家的这种特殊的保护，积极参与社会活动。

重点未成年人需要特殊保护的原因。

难点保护未成年人权益的防线

教学过程

教学环节教师活动学生活动

导入新课新课导入：

思考：为什么要对未成年人的犯罪记录进行封存？