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浅谈教育数字化背景下的初中英语差异教学应用分析

初中生所处的成长环境不同，接受信息的面也不同，所以学习中常会出现较大的差异。在此种教育背景下，如果英语老师仍采用统一式的教学模式，那么势必无法取得良好的教学效果。为此，老师需要树立差异化教学理念，并根据学生的实情采取差异化的教学方法。

一、初中英语教学对于差异教学的应用的重要意义

新课程改革推行以来，初中英语教学对于促进每一位学生的个别差异性发展这一教学目标进行了强调，并要求教师在进行初中英语教学的过程中，要充分发挥每一位学生的英语学习潜能，促进每一位学生的进步。但是，在当前的初中英语教学过程中，由于各方面的综合原因，导致学生的学习基础不