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跨文化交际与英语口语课堂中的文化教学的综述报告

随着全球化进程的加速和国际交流的不断深入，跨文化交际的重要性日益凸显。英语作为全球通用语言之一，跨文化交际成为英语教育中不可忽视的一部分。在英语口语课堂中，如何教授跨文化交际和文化知识，成为了教师与学生需要关注的重要问题。本文将就跨文化交际和文化教学的重要性、策略与教学方法，以及相关实践等方面进行综述。

一、跨文化交际与文化教学的重要性

跨文化交际（Inter-CulturalCommunication，简称ICC）是指在不同文化间进行信息交流和相互交流的过程。随着经济和文化全球化的不断深入，跨文化交流越来越频繁，而不同文化之间的差异也越来越明显。在这种情况下，了解不同文化之间的差异和特点，掌握跨文化交流的技能和策略，就显得尤为重要。

文化教学则是培养学生跨文化交流的关键和先决条件。在英语口语课堂中，文化教学不仅可以帮助学生增加对不同文化的了解和理解，还可以拓展学生的思维和想象能力，在口语交流中更加灵活自如地运用英语表达自己的想法和观点。

二、跨文化交际与文化教学的策略与教学方法

1.通过对比和对话的方式教授文化知识

在英语口语课堂中，可以通过对比不同文化的差异和相似之处，让学生更加深入地了解不同文化背景背后的思维和价值观。同时，也可以通过展开对话，让学生了解语言和文化之间的关系，并培养学生进行跨文化交流的技能。

2.教授跨文化交际的策略和技能

跨文化交际要求学生具备一定的交际策略和技能，如适当的礼仪和礼节、正确使用非语言交际手段等。在英语口语课堂中，可以通过角色扮演、模拟跨文化交流等方式培养学生的交际策略和技能。

3.通过英语文化素材教授文化知识

英语文化素材是代表英语文化的重要载体，包括文学、电影、音乐、传统节日等。在英语口语课堂中，可以通过引导学生关注英语文化素材，让学生了解和体验英语文化的魅力，从而培养学生更加深入的文化理解和跨文化交流能力。

三、跨文化交际与文化教学的实践探索

1.创设真实情境

真实情境的创设是跨文化交际与文化教学的最重要的一步。在英语口语课堂中，可以通过创设真实情境来模拟跨文化交流，例如在课堂上引入一些具有代表性的场景和案例，导引学生逐渐深入了解相关文化差异和交流技巧。

2.关注学生的文化背景和差异

学生的文化背景和差异是跨文化交际与文化教学中需要重视的方面。在英语口语课堂中，可以通过了解学生的文化背景和差异，因材施教，有效地提升学生的文化理解和跨文化交流能力。

3.借助语言实现跨文化交流

语言是进行跨文化交流最重要的工具，也是跨文化交际与文化教学的关键。在英语口语课堂中，应重视多样化语言形式的实践教学，培养学生善于运用语言进行跨文化交流的能力和机智应对的精神。

四、结论

跨文化交际与文化教学是英语口语教学不可回避的问题。无论是教师还是学生，都需要了解跨文化交际的重要性、策略与教学方法，并进行实际探索和实践，以培养学生更好的跨文化交际能力，更深入和广泛地了解和掌握英语语言和文化。