苏教版八年级下册生物知识点.pdfVIP

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1.列举植物的⽆性⽣殖。尝试植物的扦插或嫁接。描述植物的有性⽣殖。

2.举例说出昆⾍的⽣殖和发育过程。

3.描述两栖动物的⽣殖和发育过程。

4.描述鸟的⽣殖和发育过程。

5.说明DNA是主要的遗传物质。描述染⾊体、DNA和基因的关系。举例说出⽣物的性状是由基因控制的。解释⼈的性别决

定。认同优⽣优育。举例说出⽣物的变异。举例说出遗传育种在实践上的应⽤。

6.描述⽣命起源的过程。概述⽣物进化的主要历程。形成⽣物进化的基本观点。

7.说明传染病的病因、传播途径和预防措施。列举常见的寄⽣⾍病、细菌性传染病(包括淋病)、病毒性传染病(包括艾滋病)。

描述⼈体的兔疫功能。区别⼈体的特异性兔疫和⾮特异性兔疫。说明计划免疫的意义。

8.关注⼼⾎管疾病的危害。关注癌症的危害。

9.说明酗酒对⼈体健康的危害。说明吸烟对⼈体健康的危害。拒绝毒品

10.说出⼀些常⽤药物的名称和作⽤。概述安全⽤药的常识。运⽤⼀些急救的⽅法。

第七单元第⼀章⽣物的⽣殖和发育

⼀、植物的⽣殖

1.有性⽣殖:由受精卵发育成新个体的⽣殖⽅式.例如:种⼦繁殖(通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种⼦来繁殖后代。)(胚

珠中的卵细胞与花粉中的精⼦结合成受精卵→胚→种⼦)

2.⽆性⽣殖:不经过两性⽣殖细胞结合,由母体直接产⽣新个体。例:扦插，嫁接，压条，组织培养

3.嫁接的关键:接穗与砧⽊的形成层紧密结合,以确保成活.

⼆昆⾍的⽣殖和发育

1.完全变态:在由受精卵发育成新个体的过程中,幼⾍与成体的结构和⽣活习性差异很⼤,这种发育过程叫变态发育.卵→幼⾍→

蛹→成⾍。举例:家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊

2.不完全变态:卵→若⾍→成⾍。举例:蝗⾍、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂

三两栖动物的⽣殖和发育

1.变态发育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

2.特点:卵⽣，体外受精。

四、鸟的⽣殖和发育

1.过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏⼏个阶段。

2.特点:卵⽣体内受精

3.鸟卵的结构:⼀个卵黄就是⼀个卵细胞。胚盘⾥⾯含有细胞核。卵壳和壳膜--保护作⽤，卵⽩--营养和保护作⽤，卵黄--营养作

⽤。胚盘--胚胎发育的场所。

第⼆章⽣物的遗传和变异

•遗传:是指亲⼦间的相似性。

•变异:是指⼦代和亲代个体间的差异。

⼀、基因控制⽣物的性状

1⽣物的性状:⽣物的形态结构特征、⽣理特征、⾏为⽅式.

2相对性状:同⼀种⽣物同⼀性状的不同表现形式。

3基因控制⽣物的性状。例:转基因超级⿏和⼩⿏。

4⽣物遗传下来的是基因⽽不是性状。

⼆、基因在亲⼦代间的传递

1.基因:是染⾊体上具有控制⽣物性状的DNA⽚段。

2.DNA:是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。

3.染⾊体:细胞核内能被碱性染料染成深⾊的物质。

4.基因经精⼦或卵细胞传递。精⼦和卵细胞是基因在亲⼦间传递的桥梁“”。

•每⼀种⽣物细胞内的染⾊体的形态和数⽬都是⼀定的。

•在⽣物的体细胞中染⾊体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染⾊体上。

•在形成精⼦或卵细胞的细胞分裂中，染⾊体都要减少⼀半。

三基因的显性和隐性

1.相对性状有显性性状和隐性性状。杂交⼀代中表现的是显性性状。

2.隐性性状基因组成为:dd显性性状基因组称为:DD或Dd

3.我国婚姻法规定:直系⾎亲和三代以内的旁系⾎亲之间禁⽌结婚.

4.如果⼀个家族中曾经有过某种遗传病，或是携带有致病基因，其后代携带该致病基因的可能性就⼤.如果有⾎缘关系的后代

之间再婚配⽣育，这种病的机会就会增加.

AaAa

AaAa

AAAaAaaa

四⼈的性别遗传

1.每个正常⼈的体细胞中都有23对染⾊体.(男:44+XY⼥:44+XX)

2.其中22对男⼥都⼀样，叫常染⾊体，有⼀对男⼥不⼀样，叫性染⾊体.男性为XY，⼥性为XX.

3.⽣男⽣⼥机会均等，为1:1

五⽣物的变异

1.⽣物性状的变异是普遍存在的。变异⾸先决定于遗传物质基础的不同，其次与环境也有关系。因此有可遗传的变异和不遗传

的变异。

2.⼈类应⽤遗传变异原理培育新品种例⼦:⼈⼯选择、杂交育种、太空育种(基因突变)

第三章⽣物的进化

⼀、地球上⽣命的起源

1.多数学者认为:原始⼤⽓中的⽆机物到有机物,再到原始⽣命,这⼀过程是在原始地球上进⾏

2.原始地球条件:⾼温、⾼压、紫外线以及雷电、原始海洋、⽆氧⽓

3.蛋⽩质、核酸是⽣命中重要的物质

⼆、⽣物进化的历程

1.⽐较法:根据⼀定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。

2.化⽯:是