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九年级物理第十四章热机教学设计

学校：武汉市第十三中学

九年

教师 胡静

年 级 学生人数级

44 授课时间 9.12

课题 热机

课时安排

1 第 1课时 授课类型

新授课

一、学情分析 教学内容分析 本节主要通过四冲程内燃机工作原理的学习，使学生了解内燃机的

主要结构；大致了解内燃机工作时，能量的转化与转移情况；了解内燃机在现代生活，特别是交通方面的应用。

学生情况分析 学生对日常生活中的热机只有一些浅显的认识，由于条件限制，又不可能到热机生产厂去参观。因此，在本节课中，利用多媒体进行教学，显得尤为重要，它能够让学生很直观的去了解热机内部的构造及工作过程，再结合教师的讲解，很容易让他们掌握本节课的内

容。

二、教学目标设计 ·知识与技能 1、知道热机中能量的转化，知道四冲程内燃机的构造和工作原理,

了解汽油机和柴油机的主要区别；

2、从能量转化的角度认识燃料的热值；通过能量的转化和转移，认识效率。

3、了解内能的利用在人类发展史上的重要意义；

·过程与方法 1、通过演示实验使学生了解可以利用内能来做功；

2、利用模型和课件动画演示并讲解四冲程汽油机的基本结构和工作原理；

·情感态度与价值观

三、教学重点难点 ·教学重点

·教学难点四、教学过程 一、情境引入

1、通过演示实验培养学生观察和分析问题的能力；

2、了解这些内燃机在生产和生活中的应用，感受到技术进步