第3课+秦统一多民族封建国家的建立高一上学期历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册.pptxVIP

提问：

1、春秋战国时期改革潮流的时代背景？说明秦国商鞅变法的内容及意义。

2、百家争鸣的时代背景和历史意义？列出主要学派及代表人物和主张。;“乱莫大于无天子，无天子则强者胜弱，众者暴寡，以兵相刬，不得休息。”

——战国末《吕氏春秋》;第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固;;一、秦的统一;（1）民心：长期战乱给社会带来巨大灾难，人民渴望安定统一。

（2）经济：各地域经济的发展，要求打破政治分裂所带来的阻碍。

（3）民族：春秋战国以来华夏认同观念形成，各族人民初步融合，有利于统一。

（4）地理：地理位置优越，物质基础雄厚。

（5）秦国：秦王励精图治，广纳贤才，吏治清明。

（6）商鞅变法后，国家日益强盛。;（三）统一的过程;一、秦的统一;(四）秦的巩固统一的措施;我统一天下

德盖三皇

功过五帝;②中央官制——三公九卿制;三公九卿制度特点和作用;中央集权;郡县制度特点和作用;;皇帝;;一、秦的统一;一、秦的统一;一、秦的统一;一、秦的统一;一、秦的统一;（五）统一的意义;;15;1.陈胜吴广起义;2.秦朝灭亡;3.楚汉战争;失在于制，不在于政，周事然也。

失在于政，不在于制，秦事然也。

——柳宗元《封建论》;本课小结;七律·读《封建论》呈郭老

毛泽东1973.8.5

劝君少骂秦始皇，焚坑事业要商量。

祖龙魂死秦犹在，孔学名高实秕糠。

百代都行秦政法，十批不是好文章。

熟读唐人封建论，莫从子厚返文王。;评价历史人物的方法;功:

（1）灭六国，统一全国，结束诸侯长期割据混战的局面，开创了中华民族国家统一的新纪元。

（2）建立专制中央集权制度，奠定中国两千多年政治制度的基本格局。

（3）统一文字、货币、度量衡，巩固,统一，促进各地区各民族之间的经济和文化交流.