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东营中专学校实行职业指导导师制的实践研究的综述报告

职业指导导师制是一种能够促进学生成长和提高学生就业竞争力的有效途径。在教育改革和高校人才培养模式转变的大背景下，越来越多的学校开始实施职业指导导师制。东营中专学校也积极践行，并取得了一定成效。

本文将从东营中专学校实行职业指导导师制的背景、实施方式以及成效等方面进行综述。

一、职业导师制的背景

随着社会经济的快速发展，市场竞争越来越激烈，提高学生的职业素质成为学校教育的一项重要任务。目前，很多学生对自己的未来职业规划缺乏系统性和针对性，往往只是模模糊糊地想象着将来可能从事的职业以及所需要掌握的一些基本技能，缺乏正确的职业目标和规划。这就需要学校在学生职业规划与指导方面给予更多细致、实际的辅导。

针对这种情况，东营中专学校实行职业指导导师制，旨在为学生提供有针对性的职业规划和指导服务，提升学生的职业素养和就业竞争力，使他们更早地、更清晰地选择未来的职业方向，规划好未来的人生道路，使教育更好地服务于社会。

二、职业导师制的实施方式

1、导师的选择与配备

东营中专学校职业指导导师制由学校的职业指导中心主导，每个指导中心下设若干职业指导导师，负责所辖班级学生的职业指导。职业指导导师是由学校相关部门和职业指导中心共同组成的导师团队，导师数量与学生数量之间保持相当的比例，以保证每个学生都得到足够的关注。

2、职业生涯规划课程

学校通过职业生涯规划课程对学生进行职业规划与指导。职业生涯规划课程不但可以帮助学生规划自己的职业生涯，更可以培养学生的职业素养、职业技能以及职业心态。学校通常根据学生关注的热点问题划分课程内容，例如：如何进行实习、如何正确填写简历、如何规划自己的职业生涯等。

3、实施全员指导

指导并不是只针对那些有需要的学生，东营中专学校职业指导导师制实现了对每个学生的全员指导。导师会与每个学生进行面对面的交流，了解学生的职业规划和现状，并给予个性化转型建议。导师还会对学生进行技能培训、推荐实习、制定进修计划等服务。

三、职业导师制的成效

1、提高就业竞争力

东营中专学校职业指导导师制的实施，为学生提供了更加针对性的职业规划和指导服务，帮助学生了解自己的专业、了解自己在职场上的位置，有目的地去提升自己各方面能力。在职场中，可以使学生迅速站稳脚跟，积累经验，学生的就业竞争力因此得以大大提升。

2、拓宽学生成长视野

东营中专学校职业指导导师制的实施，不仅仅为学生考虑就业的方向、技巧与策略，更将视野拓展到了职业发展的维度上。学生所接受的职业规划及指导内容以及导师的引导，让学生更加了解职业成长路径、职业发展前景与行业趋势，实现了学生成长视野的拓展。

3、提升学生专业技能

针对学生不同的专业，东营中专学校职业指导导师制开设了不同的技能培训、实习计划等，针对不同需要做定制性的职业指导，帮助学生有针对性的加强自己某些方面的技能，提升学生的专业技能。

综上所述，东营中专学校实行职业指导导师制是一项十分重要的举措，能够为学生提供有针对性的职业规划指导和专业技能培训，提高他们的职业素养和就业竞争力。职业指导导师制的实施，有利于提高学生的就业竞争力，推动高校人才培养模式的转变，将学生培养成具有创新意识、职业素质和拓展视野的人才。