悠悠黄河情——小学高年级语文综合实践活动设计.pdfVIP

悠悠黄河情——小学高年级语文综合实践活动二、看看听听。

设计多媒体显示母亲河雕塑，《黄河大合唱》作为背景音乐。

今天，让咱们一路走近母亲河，去感触她的博大，去拥抱她

的灿烂。揭露课题——悠悠黄河情

【活动目标】：

（设计用意：调动多种感官——手摸母亲河的脊梁，耳听豪

一、通度日动，培育学生的听说读写能力，提高语文综合素

迈的旋律，目击神圣的雕塑，使学生自但是然地生发出对母亲河

养。

的敬意。）

二、进一步提高学生的合作、创新意识和依照主题搜集、整

二、走近母亲河

理、挑选资料的能力。

一、课前，同窗们八仙过海，各显神通，搜集了许多关于母

3、在关注母亲河，接触黄河文化，激发学生爱国情感的同

亲河的信息，此刻让咱们话说黄河，说一说你对黄河了解多少？

时、树立忧患意识和环境爱惜意识。

二、各小组以自己喜爱的方式向大伙儿展现搜集到的信息。

【课前预备】：

A、能够在地图上画一画黄河的发源、流经的省市、自治区。

依照研究主题的不同，把学生分成假设干个学习小组，提早

B、能够放一放黄河两岸名胜古迹的录象，如西安的秦始皇

一周利用各类途径分工协作查找“我所明白的黄河和”的相关材

兵马俑，开封的龙亭，山东的泰山，洛阳的白马寺等。

料（关于黄河的历史、文化、自然环境等方方面面）。

C、能够说一说黄河的历史，如中国几代帝王定都均在黄河

【活动进程】：

流域。平阳（今山西临汾）是尧的都域，舜之都为蒲圾（今山西

一、感知母亲河

永济），禹的都城是阳翟（今河南禹县）。

一、找找画画。

D、能够看一看黄河沿岸的许多名城的图片，如咸阳、西安、

黄河，是咱们中华民族的母亲河；黄河，是咱们中华民族的

洛阳、郑州、安阳、开封、商丘等都是古代中国的政治、经济、

象征；黄河，是咱们中华民族的灵魂。你能在咱们的版图上找到

文化和交通中心。

她的身影吗？

E、能够读一读一组组数据，了解黄河的大体情形。

出示中国地形图，让学生用笔在上面刻画黄河，从整体上熟

（设计用意：给学生提供一个舞台，展现就有了丰硕的内涵。

悉黄河呈“几”字形。

它不单单是一次信息的展现，仍是一次小组分工合作，相互配合以最快的速度说出描述“黄河”的词语（包括一样成语、俗

成效的展现；同时也是一次搜集信息，获取知识途径的展现，更语、谚语）五个，并从当选择一个造句。（如“泾渭分明”、“河

是一次锻炼自己综合能力的好机遇。）清海晏”、“跳进黄河洗不清”、“不到黄河心不死”等）