高中历史科集体备课实施程序及集体备课范例.pdfVIP

历史组集体备课实施程序

一、集体备课指导思想与总体原则：

1、在日趋激烈的竞争背景下，我们组认识到个体的优势有时会显得力不从心，这在客观上

就要求我们必须团结协作，共同努力，集思广益，发挥群体优势。

2、集体备课是我们组在学科教学中，充分发挥集体的力量，探索出适合本校教情、学情的

有效的教研之路和提高教学质量的快捷的方法和途径。

3、在我们学科组中，存在着不同层面的教师。有的教师富有经验，有的教师思维活跃，集

体备课正是在这种资源共享和思维碰撞中才能产生更多的火花，所以合作研讨，以集体的

智慧，扬长避短，促进以老带新，以新促老，集思广益，博采众长，真正实现脑资源共享，

充分发挥每一位教师的特长，从而提高整体的教育教学水平。

4、集体备课必须做到三定、五统一

(l)三定既定时间、定内容、定主备人。

(2)五统一既统一课时分配和进度,统一教学目标,统一教学重点和难点,

统一作业布置、训练和活动,统一单元检测题。

二、集体备课的步骤

1、首先，从选课入手，由主备人做备课准备，搜集资料、广收博引，这样就涉及到了方方

面面的知识，极大地开阔了个人视野。整理资料时，谨慎取舍，撰写出一篇结构完整、思

路清晰、目标明确、渗入个人教学思想的教案初稿。

2、其次，集体备课时，主备教师根据所撰写的教案充分发