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高中地理湘教版选修VI环境保护复习提纲全部知识点.docx

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选修

选修VI环境保护

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第一章环境与环境问题第一节环境概述

一、环境的概念及分类

概念:是指人类赖以生存与发展的社会和物质条件的综合体。

环境的分类:

A.按属性:自然环境和社会环境B.其他标准

二、环境因素

自然环境因素:水、空气、生物、土壤、岩石、阳光等;

社会环境因素:生产力、科学技术、社会制度、宗教信仰等三、环境质量

成因:自然原因和人为原因

分类:大气环境质量、水环境质量、土壤环境质量等

第二节环境问题概述一、环境问题的概念及分类

概念:指由于人类活动或自然原因使环境条件发生了变化,并对人类及其

他生物的生存和发展造成影响和破坏的问题。

分类:

原生环境问题:由自然力或自然因素引起的环境问题称为原生环境问题。

次生环境问题:由人类活动引起的环境问题称为次生环境问题,包括环境污染和生态破坏。

二、环境问题产生的原因及危害

原因:自然原因和人为原因

危害:A.威胁生态平衡

B.危害人类健康

C.直接制约经济和社会的可持续发展三、当前人类面临的主要环境问题

全球性环境污染:气候变暖、酸雨污染、臭氧层破坏等。

大面积的生态破坏:植被破坏、生物多样性减少、水土流失、土地荒漠化。

突发性的严重污染事件

特点:突发性;污染范围大,危害严重,经济损失巨大。

第三节人类与环境

一、人类与自然环境的相互作用

人类依赖于自然界而生存和发展;

人类可以改造环境,环境又反作用于人类二、人类对自然态度的演变

对自然的态度:依赖自然

采猎文明时期: 产生的环境问题:部分生物资源遭到破坏

对自然的态度:改造自然

农业文明时期:产生的环境问题:区域性环境问题出现

对自然的态度:征服自然

工业文明时期: 产生的环境问题:环境问题蔓延的全球

对自然的态度:善待自然

后工业文明时期: 产生的环境问题:全球性环境问题亟待解决

三、人类与环境问题的和谐

尊重和善待自然

关爱人类并尊重个人

兼顾当代人与后代人的利益

第二章自然资源保护

第一节自然资源与主要的资源问题

一、自然资源的涵义

概念:自然界中的各种物质和能量,只要他对人类有用的,都属于自然资源。

分类

可再生资源:土地资源、生物资源、水资源、太阳能、

风能、A.按照是否 潮汐能

再生或恢复: 非可再生资源:能源矿产、金属矿产、和非金属矿产。

B.按照存在的空间分布:宇宙资源、气候资源、海洋资源、陆地资源。

二、我国主要的资源问题

水资源问题

表现:水资源短缺

人口的迅速增加和经济的迅速发展,使用水量加大水资源的时空分布不均匀

形成原因: 水资源浪费和污染严重

流域植被和湿地破坏严重

土地资源问题

表现:人均用地减小、耕地资源缺乏、土地浪费人口增长

水土流失和土地退化

形成原因 土壤次生盐碱化

潜育化以及环境污染

城市、公交基本建设用地和农村住房的不断扩大

矿产资源问题

表现:人均拥有量低、后备资源不足、生产能力下降、面临着枯竭、矿区环境污染

人口增长

形成原因 总量不足

浪费严重

开采时间过长

第二节非可再生资源的利用与保护

一、石油资源耗竭与应对措施

石油是非可再生资源,储量有限

石油资源潜在危机分析 对石油的消费量不断增加

很难寻找石油的替代品,石油缺乏阻碍经济

增长

贯彻“在开发中保护,在保护中开发”的方针,适度开发,均衡生产,提高资源利用率

石油危机的应对措施 加强石油资源勘探,增加可采储量

充分利用国内外石油资源和石油市场建立石油储备体系

二、采矿过程中的环境保护

地下采矿与环境:

A.对环境的破坏:因地下采空而引起地表岩层断裂、塌陷和下沉B.表现:对土地的破坏、损坏建筑、污染水资源

回填采空区

C.防治方法 土地复耕

污水处理排放

露天采矿与环境

A,对环境的破坏:因大规模地挖掘地表覆被层而破坏生态环境

B.表现:毁坏农田,占用大量土地;加剧沙漠化和土地退化;造成水污染

做好土地复耕和再种植

C.防治方法 防治水污染

处理好剩余的矿石和尾沙

三、煤炭资源利用的环境保护措施

大气污染:煤炭燃烧释放的CO2、SO2等导致温室效

1.煤炭资源利用 应、酸雨

造成的环境污染: 热污染:燃煤释放的余热

改进煤炭资源的利用方式,保护大气环境的措施

优化用没结构:减少原煤直接燃烧的数量,增加煤炭转化为二次能源(电能、煤气)的生产量

加快洁净煤技术的研究和推广,提高煤炭的利用效率C,加快废弃矿石的综合利用,变废为宝

第三节可再生资源的利用与保护一、植树造林,防治水土流失和土地荒漠化

1、措施:植树造林

水源涵养带

生产者消费者分解者2、防护林带类型 水土保持林带

生产者

消费者分解者

防风固沙林带

防风林

梯田

3、较少流 轮作

失的耕作方法 带状耕种和等高线犁地

保护性耕地

二、科学开发和整理土地,保证耕地持续供应

科学开发土地

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