高中数学数列知识点.docx

1、数列中a与S

n n

数列

之间的关系：

?S ,(n?1)

a ??

1 注意通项能否合并。

n ?S ?S ,(n?2).

n n?1

2、等差数列：

⑴定义：如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的差等于同一个常数，即a－a

n n?1

=d，（n≥2，n∈N?），

那么这个数列就叫做等差数列。

⑵等差中项：若三数a、A、b成等差数列?A?

a?b

2

⑶通项公式：a

n

?a?(n?1)d?a

1 m

(n?m)d

或a ?pn?q(p、q是常数）.

n

⑷前n项和公式：

n?n?1? n?a?a?

S ?na? d? 1 n

n 1 2 2

⑸常用性质：

①若m?n?p?q?m,n,p,q?N

?，则a ?a

m n

?a ?a；

p q

②下标为等差数列的项?a

k

,a

k?m

,a

k?2m

,??，仍组成等差数列；

③数列??a

n

b?（?,b为常数）仍为等差数列；

④若{a

n

}、{b

n

}是等差数列，则{ka

n

}、{ka

n

pb

n

} (k、p是非零常数)、

{a

p?nq

}(p,q?N*)、，…也成等差数列。

⑤单调性：?a

n

?的公差为d，则：

nⅰ）d?0??a

n

nⅱ）d?0??a

n

?为递增数列；

?为递减数列；

ⅲ）d?0??a

n

?为常数列；

⑥数列{a

}为等差数列?a

n n

?pn?q（p,q是常数）

⑦若等差数列?a

n

3、等比数列

?的前n项和S

n

，则S 、S

k 2k

S 、S

k 3k

S … 是等差数列。

2k

⑴定义：如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的比等于同一个常数，那么这个数列就叫做等比数列。

⑵等比中项：若三数a、G、b成等比数列?G2?ab,（ab同号）。反之不一定成立。

⑶通项公式：a

n

aqn11

aqnmm

⑷前n项和公式：S

n

a1 qn

1

1 q

a aq

1 n

1 q

⑸常用性质

①若m n p q m,n,p,q N ，则a a

m n

a a；

p q

②a,a ,a , 为等比数列，公比为qk(下标成等差数列,则对应的项成等比数列)

k km k2m

③数列 a （ 为不等于零的常数）仍是公比为q的等比数列；正项等比数列a ；则

n n

lga 是公差为lgq的等差数列；

n

④若a

n

是等比数列，则ca

n

，a2， 1 ，

n a

n

1

ar (r Z)是等比数列，公比依次是q，q2，，qr.

n q

⑤单调性：

a 0,q 1或a

1 1

0,0 q 1 a

n

为递增数列；

a 0,0 q 1或a

1 1

0,q 1 a

n

为递减数列；

q 1 a

n

q 0 a

n

为常数列；

为摆动数列；

⑥既是等差数列又是等比数列的数列是常数列。

⑦若等比数列a 的前n项和S，则S、S S、S S … 是等比数列.

n n k 2k k 3k 2k

4、非等差、等比数列通项公式的求法

类型Ⅰ 观察法：已知数列前若干项，求该数列的通项时，一般对所给的项观察分析，寻找规律，从而根据规律写出此数列的一个通项。

类型Ⅱ公式法：若已知数列的前n项和S

类型Ⅱ

n

与a的关系，求数列a

n n

的通项a可用

n

S

公式 a 1

,(n 1)

构造两式作差求解。

n S S ,(n 2)

n n1

用此公式时要注意结论有两种可能，一种是“一分为二”，即分段式；另一种是“合二

为一”，即a和a合为一个表达，（要先分n 1和n 2两种情况分别进行运算，然后验

1 n

类型Ⅲ证能否统一）。

类型Ⅲ

累加法：

形如an1 an f(n)型的递推数列（其中f(n)是关于n的函数）可构造：

?a ?a ?f(n?1)

?n n?1

?a ?a ?f(n?2)

?n?1 n?2

?...

??a?a

?

2 1

?f(1)

将上述n?1个式子两边分别相加，可得：

a ?f(n?1)?f(n?2)?...f(2)?f(1)?a,(n?2)

n 1

①若f(n)是关于n的一次函数，累加后可转化为等差数列求和;

②若f(n)是关于n的指数函数，累加后可转化为等比数列求和;

③若f(n)