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《网店美工与店铺装修》课程标准

【课程名称】网店美工与店铺装修 【课程编码】

【课程类别】专业基础课 【适用专业】电子商务

【授课单位】 【总学时】36

【编写执笔人】 【编写日期】

一、课程定位和课程设计

1.1课程性质与作用

本课程是电子商务专业的一门专业主干课程，是一门理论与实践相结合的应用型课程。通过本课程的学习，旨在培养学生的创意和审美观，帮助学生理解图、文、色彩的配搭方式，掌握常用的工具软件，提高学生对图片的综合处理及页面的整体布局能力，为电子商务专业实训课程的开展奠定良好的基础。

通过本课程的学习，要求学生掌握电商美工设计的步骤、方法，培养学生的综合设计能力、创造性思维能力及艺术修养，最终使学生能够综合运用所学知识，独立在电子商务领域中完成店铺的商品主图、店铺海报、商品详情页、店铺首页等创意与设计美化。掌握电商美工设计基本概念，学会使用常用的Photoshop、Premiere等工具来解决在主图制作、海报制作、详情制作、首页装修时遇到的各种问题，并能设计、装修出各种常见风格的商品及店铺首页。同时，通过本课程的学习，培养学生成为技能全面、实战能力超强的“能手”型人才。

1.2课程设计思路

本课程按照网店美工岗位从业人员的典型工作任务，从简单修图到商品主辅图制作，进阶到店铺装修及商品描述，通过实际案例讲解，充分体现了“做中学”的思想，在保证基本知识能力的基础上，重点培养学生分析问题、解决问题的能力，让学生毕业后能尽快进入美工岗位，顺利投入岗位工作。

（1）突破常规教学顺序，采取艺术审美先行。本课程的设计思路以终身教育、创新教育等职业教育理念为指导思想，以职业需求为导向，按照基于工作过程的职业能力来进行课程开发，从审美与应用切入，使学生产生强烈的学习欲望，从“要我学”转变为“我要学”。学生在入门阶段就能明确学习目标和任务，树立好学习该课程的信心。

（2）突出创新思维目标在美工中的运用。本课程设计中把全部内容分为认识网店美工与店铺装修、熟悉店铺装修设计工具——Photoshop、商品主图、商品详情页、店铺海报、店铺页头与页尾、辅助模、商品短视频、PC端电子产品店铺装修、手机端电子产品店铺装修等十个模块，将美工理论、技术与实践相结合，将艺术构想设计贯穿于每个模块的始终，强调了创新思维在美工中的地位和作用。

（3）项目工作引领情境学习。以具有挑战性并促使工作能力提高的项目工作任务为导向，教师精心创设学习情境，结合岗位工作的实际问题进行有针对性的教学，学习与工作合为一体；学习情境要超越当前的和特定工作任务，注重学生的学习者角色，在完成项目任务的过程中，实现理论、实践一体化学习和相关的多学科知识一体化学习。

二、课程目标

本课程的教学目标是让学生达到美工设计岗位要求，熟练应用photoshop、Premiere等工具，能够独立的完成商品主图设计，海报设计，详情设计和店铺装修，能够配合运营岗位完成活动策划和活动图文设计；学生作品符合电子商务网络店铺要求，商品处理真实而又美感，具备引导消费的营销策略；了解电子商务平台的图文规则和搜索规则，既能够确保商品详情关键词的均匀分布，又能尽可能的满足大众审美。

2.1知识目标

了解网店美工的能力要求与岗位职责。

了解店铺装修的作用、基本原则和基本流程。

掌握店铺的典型布局、配色技巧和常见的装修风格。

熟悉Photoshop工作界面，掌握Photoshop中文档、图层的基本操作。

掌握店铺图片的处理技巧。

认识商品主图，掌握商品主图的设计技巧与制作方法。

认识商品详情页，熟悉商品详情页的内容安排和布局方式。

掌握商品详情页的设计技巧与制作方法，以及商品详情页的切片与导出方法。

认识店铺海报，了解店铺海报的排版原则和构图方式。

掌握店铺海报的设计技巧与制作方法。

掌握店铺页头中标志和招牌的设计技巧与制作方法，以及店铺页尾的设计技巧与制作方法。

掌握优惠券、收藏区、分类导航的设计技巧与制作方法。

了解商品短视频的类型，掌握商品短视频的处理技巧与制作方法。

熟悉Premiere工作界面。

掌握PC端店铺装修的方法。

掌握手机端店铺的装修方法。

2.2能力目标

（1）能够搜集并分析不同旺铺的布局、配色方案和装修风格。

（2）能够独立搜索并了解网店美工的发展前景。

（3）能够分析图片优缺点并为其选择合适的处理方法。

（4）能够独立完成图片的二次构图、修图、调色或抠图等处理。

（5）能够完成商品主图的设计与制作工作。

（6）能够完成商品详情页的设计与制作工作。

（7）能够完成店铺海报的设计与制作工作。

（8）能够完成店铺页头与页尾的设计与制作工作。

（9）能够完成店铺辅助模块的设计与制作工作。

（10）能