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功能室管理使用要求

验收能否通过，功能室管理使用占很大比重，多数学校这方面是薄弱环节，各中心校各学校务必慎重对待，把工作做细做实。

一、实验室，仪器室，准备室

初中应有：物理实验室，化学实验室，生物实验室，物理仪器室，化学仪器室，化学药品室，物理准备室，化学准备室，生物准备室；数量、面积见评估工作手册。

小学应有：科学实验室，科学仪器室，科学准备室；数量、面积见评估工作手册。

仪器配备标准：初中理化生仪器配备达到一类标准；中心小学科学仪器配备达到一类标准，其他小学达到二类标准；

1、 有管理员，且必须熟悉业务；

2、 有管理制度，并抓好制度落实；

3、 仪器摆放科学合理，全部拆封，且使用迹象；

4、 有“三帐”（实物帐，借还账，报损张），帐物相符，记录详实，借还账登记内容必须与教学同步；“三帐”以前配发过，如果没有，可以到兄弟学校找一个样张，自己制版打印，装订成册，加装账本封皮。

5、 有“柜卡”，卡物相符；“柜卡”以前配发过，如

果没有，可以到兄弟学校找一个样张，自己制版打印。

6、演示实验和分组实验有实验通知单，通知单内容应与借还账一致，注意与课程同步；实验通知单样张见附件。

7、 分组实验有实验记录，学上有实验报告，注意与课程同步；实验记录样张见附件；实验报告样张见附件；8、演示实验、分组实验，教师教案中有相应内容