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高校教师冲突管理研究的任务书
一、背景：
当前，高校教育发展迅速，高校教师队伍逐渐壮大，并面临多方面的挑战和压力，如教学任务重、科研压力大、个人发展机会有限、待遇不公等问题。这些问题容易引发高校教师之间的冲突，影响教育教学质量和高校发展。因此，有必要对高校教师冲突管理进行深入研究，为高校管理和发展提供参考。
二、研究目的：
本研究旨在探讨高校教师冲突的种类、原因和解决方法，为高校决策者和管理者提供科学的管理策略和技巧，以提高高校教育教学质量和教师职业满意度。
三、研究内容：
1.高校教师冲突的类型和表现形式
2.高校教师冲突的原因和背景分析
3.高校教师冲突管理的现状和问题
4.高校教师冲突管理的策略和方法
5.高校教师冲突管理的效果和评估
四、研究方法：
本研究主要采用文献分析、调查问卷、实证研究和案例分析等研究方法，重点关注高校教师冲突的实际情况和应对措施。
五、预期成果：
通过本研究，预期达到以下成果：
1.形成高校教师冲突管理的理论研究成果和实践经验总结。
2.提出高校教师冲突管理的策略和方法，为高校决策者和管理者提供参考。
3.推广高校教师冲突管理的经验和做法，促进高校教育教学质量的提高。
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