原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
新课标理念下语文课堂教学“异化”现象研究的任务书
一、研究背景
新课标理念下的语文教学，强调学生的主体性和能动性，要求教师从传统的知识传授向以学生为中心的课程设计和教学。然而，实际语文课堂教学中存在着一些“异化”现象，例如教师仍以知识点讲授为主，学生被动接受，课堂缺乏生动有趣的活动等问题。本研究旨在探究新课标理念下语文课堂教学中的“异化”现象，找到原因并提出解决方法。
二、研究目的
1.了解新课标理念下语文课堂教学中存在的“异化”现象的具体表现情况。
2.探究导致“异化”现象的原因。
3.分析“异化”现象对学生语文学习的影响。
4.寻求解决“异化”现象的方法和途径。
三、研究内容
本研究将包括以下内容：
1.查阅相关文献，了解新课标理念下语文教学的发展趋势。
2.通过实地考察、观察、访谈和调查等方式，探究“异化”现象的具体表现情况。
3.分析可能导致“异化”现象发生的原因。
4.分析“异化”现象对学生学习的影响。
5.提出解决“异化”现象的方法和途径。
四、研究方法
本研究采用文献研究、实地考察、观察、访谈、调查等多种方法，全面深入地了解、分析“异化”现象。
五、研究意义
本研究的意义是：
1.能深化对新课标理念下语文教育的理解，并有助于促进语文教学质量的提高。
2.能够提醒教师重视教学效果，并探讨教学改革方案。
3.通过解决“异化”现象提出的方法和途径，能促进课堂教学的活力和学生自主学习的能力。
文档评论（0）