小学2021-2022学年度第一学期德育处工作计划.pdfVIP

精编word文档下载可直接编辑

德育处工作计划

一、指导思想

本学期我校德育工作，按照上级少工委、教育局德育（少先队）工作计划，

以“创新、服务、育人”为宗旨，以中共中央国务院《关于进一步加强和改进未

成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以“学生行为习惯养成教育”为重点，

以活泼、健康、务实的少先队活动为载体，紧紧围绕《中小学生守则》、《小学生

日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》，全面推进素质教育，坚持育人为本，

坚持生活教育，切实加强学生的思想道德建设和行为规范养成教育，深入贯彻落

实《学校三年发展规划》，把“科学发展观”的学习、实践活动贯穿于教育教学工

作中。

二、工作思路

结合本校的教育实际，本学期将进一步抓好行为习惯养成教育和爱国主义教

育这条主线，坚持开展社会实践活动，拓宽德育素质教育渠道，突出加强班级管

理，创造性地开展“七彩水滴争章”特色德育活动，让主题教育与常规教育相结

合；学校教育与家庭教育相结合；教师管理与学生自治相结合，使德育工作更具

针对性、实效性、长效性。努力营造上下一心，齐抓共管的德育氛围，为全面推

进素质教育，为造就新世纪的“四有”新人而奋斗。

三、工作目标

（一）抓好师德师风建设，造就高素质德育队伍。

加强德育队伍建设，加强教师的行为规范教育，做到榜样示范，以身作则，

努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍，班主任队伍建设要有创新。

进一步重视班主任工作，落实好“班主任工作考核细则”，同时要抓好检查考

核这一关，做到检查考核不走过场，让“考核细则”真正落到实处。对班主任日

常工作的考评要更具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。

建立辅导员的培训制度，不定期组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨

少先队工作。通过学习讨论、上队课等多种渠道，帮助辅导员学习现代新理念，

提高辅导员的理论水平和科研能力，增强实施素质教育的能力。

（二）严格常规，狠抓落实

狠抓学生常规管理，从细节着手，将检查、评比、反馈、矫正等环节真正落

到实处，不断养成学生良好的文明行为习惯，切实提高文明习惯养成教育的实效

性，促使庆小学生在礼仪、出操列队、课间及课堂等行为习惯方面能有明显改观。

根据《中小学生日常行为规范》、庆安小学《小水滴一日行为习惯》等规章制

1

精编word文档下载可直接编辑

度以及学(文章转贴自实用工作文档栏目)生的现状，以“七彩水滴先锋班级”

评比为抓手，按照“面向实际，严格管理”的原则，结合“星级量化”评选要求，

规范班级管理，促使文明行为习惯养成教育落到实处。

继续执行值周常规“星级量化”评比制度，指出常规检查扣分较多的班级及

原因，并在“七彩水滴竞光芒”值周评比栏中，每周进行挂星、公示。

三、具体内容安排

（一）优化队伍建设

继续建立以校长为组长的德育领导小组，构建德育网络（校长、分管副校长、

教导主任、少先队辅导员、班主任、学生家长代表），树立“学为人师、行为示范”

的追求目标，以渊博的学识、高尚的品德和人格魅力教育和影响学生。

加强班主任工作的业务培训，有效开展德育工作。

（1）加强班主任培训、工作研讨。针对思想工作和班级管理方面的先进典型，

适时开好班主任例会、班主任工作经验交流、研讨会，促进班主任工作经验交流。

（2）抓实德育课程管理。充分安排和利用好晨会课、班队活动课、综合实践

活动课程等德育课程，开展形式多样、内容丰富的教育实践活动，努力提升班会

课质量，要让主题班会活动继续成为学生思想教育重要阵地。

（3）根据《庆安小学三年发展规划》的具体要求，发动全体班主任，分阶段

设定工作目标，每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀

班集体的有效途径，引导班主任建立积极地自我观念，正确认识自己，合理定位，

追求自我成长。

（4）加强制度建设，健全评估体制。进一步完善《班主任绩效考核方案》、

《优秀班主任评选条例》的激励作用，做到过程管理和业绩考核相结合，公平、

公正、公开对班主任工作和班级工作进行阳光评估，充分体现“做好、做多并富

有成效”的绩效评价，充分调动班主任的工作积极性和主动性，继续实行班主任

竞争上岗位，为优秀班主任的脱颖而出创造发展机会。