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小学二年级法制教案
主题班会
二
年
级
法
制
教
育
（
集
体
备
课
）
教
案
班级：教师：
年月日
3、没有法律制度的约束，我们的安全无法保证，生活将会变得混乱。
过程与方法：
小组讨论，结合生活实际，观看视频。让同学感受到生活离不开法律，法律与我们的生活
息息相关。没有法律制度的约束，我们的安全无法保证。
情感态度与价值观：
培养学生遵守法律规定，懂得遵守法律的重要性。
教学引入：
观看视频，激发学生兴趣，感受法律与我们的生活息息相关。
讲授新课：
1、生活离不开法律，法律与我们的生活息息相关。让同学们感受到我们既受到法律的保
护，又受到法律的限制。
2、走进“大风车”小亮在放学后和几位同学玩起了公用电话对不对？为什么警察叔叔对小
亮和明明批评？
3、衣食住行，法律在生活中各个方面都有体现，请同学举出身边的例子。
4、“你知道吗？”法律知识的扩展延伸。
5、走进生活，感知法律。
6、教师讲故事《家庭与法律》
7、动动手动动脑。
请同学们想一想，为什么我们的生活离不开法律呢？生活中那些地方离不开法律？
请同学们说一说，法律给我们的生活带来哪些变化？
三、课后小结：
第二课做一个守法的小公民
教学目标：
1、我们都希望生活在一个文明社会里。
2、遵纪守法，从我做起。
3、培养学生讲究文明礼貌、遵守公共秩序，爱护公共财物。培养文明习惯，遵守公共秩序，
维护公共安全，热爱关心集体，做一个守法的小公民。
过程与方法：
1、小组讨论，个别发言，教师总结。
2、我们是鱼，集体是水
教学目标：
1、集体是我们个人组成的，我们的成长离不开集体。
2、一个人只有服务于集体，才能服务于集体，才能帮助更多的人，才能作出更大的贡献
教学过程：
一、故事引出：
教师讲故事：很久很久以前，有个国王，他有十个儿子平时因权势互相勾心斗
角…………….。
二、教学新课
1、学生讨论：假如我们不遵守法律，会怎样？
2、遵纪守法，从我做起。我们每个人都生活在集体中，集体是我们每一个人组成的。如果
我们是鱼，集体就是水，我们离不开集体，就像鱼儿离不开水。
3、一个人只有服务于集体，才能服务于集体，才能帮助更多的人，才能作出更大的贡献。
4、走进“智多星”让同学们感知什么是集体？
5、在“故事城”里，感受关心集体，帮助同学的浓浓情意。
动动手动动脑
想一想，我们生活的集体有哪些》请你来列一列.
学校文艺汇演，你参加了学校合唱训练，但你马上要才加实例的选拔
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