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全国家庭教育实验基地申报材料

河北省宁晋县第六中学

宁晋县第六中学是县委县政府、教育局大力打造的一所建筑标准一流、师资队伍一流、治理水

平一流、教学质量一流的品牌学校，建成于2020年，占地亩，建筑面积约5万平方米，总投资

约7500万元。学校是一所寄宿制公办低级中学，目前有54个教学班，2900名学生。

学校建有高标准的理化生实验室、建筑面积1800平方米的图书馆；装备电子备课室，初步实

现了电子备课；省市一流体育馆、钢琴室、美术室、舞蹈室等专用教学设施，为开设各类爱好小组，

全面提升学生素养，奠定了坚实的基础。

学校现有教师198名，中学高级教师3名，一级教师19名。教师学历合格率为100%，其

中研究生1名，本科学历达195名，专科学历2名。学校前后荣获“邢台市德育工作先进集体”、

“科技教育示范学校”、“全国‘十二五’教育科研先进集体“、“全国特色学校”、“河北省家庭教

育示范学校”“邢台市示范性家长学校”等称号。

建校以来，我校高度重视家庭教育在小孩成长进程中的重要作用。咱们以为，作为小孩教育的

主渠道——学校，不能仅仅把视角局限于小孩本身，还应该把视角延伸到小孩生长的主环境——

家庭，延伸到小孩活动的大环境——社会。固然，关于初中生而言，家庭作为小孩成长的第一所

学校，家长作为小孩的第一任教师，就更应当引发咱们认真的关注。有鉴于此，我校建校伊始

就开办了家长学校，成立了家长委员会，几年来坚持不懈、锲而不舍，使学

校教育和家庭教育有机结合，取得了良好的教育成效。

在此，咱们正式向中国教育学会家庭教育专业委员会申报“全国家庭教育指

导实验基地”，基于如下考虑：

一、多措并举、家校联合的成功体会为开展家庭教育研究夯实了基础。

为加倍扎实有效地开展工作，我校成立健全了领导机构，完善细化了各项

规章制度，开辟创新了多种渠道，全面夯实了家长学校的标准化、科学化治

理。

1、家长学校、家长委员会治理扎实有效。

学校前后成立了两个组织机构。一个是家长学校组织机构，校长李喜中担

任家长学校校长，主管学生的副校长和谐组织实施，各科室配合，年级主任、班

主任为要紧成员，要紧负责家长学校工作打算的制订、家庭教育讲师的选拔与确

信、家庭教育培训的开展、家长会的召开等工作。二是家长委员会。挑选6名

各行业的家长代表成立家长委员会，要紧负责反馈家长的意见建议、搭建学校与

家长沟通的桥梁。

二、通过家校联系卡，增强与家长的沟通。

学生每大周回家时，学校印发家校联系卡，内容包括一大周中学校的工作动

态、学生的学习情形、提示家长的事项、家庭教育的有关知识、家长意见反馈等。

家校联系卡及时的让家长了解了我校的工作开展情形，方便了学校及时了解家长

的意见和建议，而且依照家长所提意见和建议及时调整工作，以更好的为家长和

学生效劳。

3、通过家长会，增强与家长的沟通并进行家庭教育的培训。

学校每学期召开一次全部学生和家长参与的家长会。会议的程序一样为第一

了解学校概况，然后观看家庭教育视频，第三步了解学生一学期以来在学校的学

习、行为等表现，并留下对学校进展的建议。

学校还不按期的召开部份班或某层次学生家长的家长会，有针对性的进行家

校联合教育。

4、发放家庭教育材料，提高家长的家庭教育水平和参与爱好。

学校利用学生下学回家的时候，精心预备家庭教育的知识、案例、故事等发

给每位家长，并搜集家长在家庭教育方面有何困惑、希望取得何种帮忙、知识等。

短时刻的阅读可能没有明显成效，但长时刻家长接触家庭教育方面的知识，会使

他们对家庭教育的方式产生爱好，摒弃简单粗鲁的教育方式，主动踊跃的参加抵

家长学校中来。

五、开展家庭教育教材的培训。

学校每学期开展1－2次的家庭教育教材的培训，集中所有家长（含未参加

家长学校的家长，目的是使其了解并产生参与的爱好），采取讲师讲课与观看专

家视频讲座相结合的方式进行。多样的形式能收到更好的教育成效。

六、在学校网站开辟“家长学校”专栏。

通报家长学校最新动态，展现活动功效，交流家庭教育体会，反馈家长心声，

利用学校网络平台，让全部家长的学习、交流更便利更高效。

能够说，我校近几年对家庭教育和学校教育有机融合的探讨，形成了必然的

思想，积存了必然的体会，也取得了一些功