家庭教育指导师问题解答.docxVIP

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一、由于家长忙，无暇陪孩子，造成孩子常常自言自语，请问该怎么

一、由于家长忙，无暇陪孩子，造成孩子常常自言自语，请问该怎么

调整？

调整？

1、首先让家长认识到家庭教育的重要性，孩子成长过程家人陪伴的

1、首先让家长认识到家庭教育的重要性，孩子成长过程家人陪伴的

重要性。家长忙，是为了谁？还不是孩子，如果孩子出问题，所谓的

重要性。家长忙，是为了谁？还不是孩子，如果孩子出问题，所谓的

忙值得吗？人生至要无如教子。

忙值得吗？人生至要无如教子。

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2、尽力要求家长多陪陪孩子，跟他多沟通.要想真正改变孩子的这种

自言自语，家长就得立马改变以前的生活方式，必须有父母陪伴孩子

自言自语，家长就得立马改变以前的生活方式，必须有父母陪伴孩子

生活娱乐以及帮孩子解决他心理的问题，让他感受到父母对他的重视

生活娱乐以及帮孩子解决他心理的问题，让他感受到父母对他的重视

和疼爱，让他感到自己不再孤独！尽量调整自己的工作时间，多抽点

和疼爱，让他感到自己不再孤独！尽量调整自己的工作时间，多抽点

时间带孩子出去走走，跟孩子培养培养感情平时要多关注一下孩子，

时间带孩子出去走走，跟孩子培养培养感情平时要多关注一下孩子，

察言观色过看下孩子的兴趣爱好和倾向。

察言观色过看下孩子的兴趣爱好和倾向。

3、要尽可能的忽略孩子自言自语的症状，转移孩子的注意力，积极

3、要尽可能的忽略孩子自言自语的症状，转移孩子的注意力，积极

关注孩子积极正向的行为，并加以赞赏使之成为习惯。

关注孩子积极正向的行为，并加以赞赏使之成为习惯。

4、同时寻找时机或找专业心理机构，让孩子把心里话表达出来。

4、同时寻找时机或找专业心理机构，让孩子把心里话表达出来。

二、为了让孩子把成绩搞好，无条件满足他所提的要求，造成现在只

二、为了让孩子把成绩搞好，无条件满足他所提的要求，造成现在只

要不满足，孩子就用不学习来要挟，请问该怎么办？

要不满足，孩子就用不学习来要挟，请问该怎么办？

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1、造成这一状况充分说明家长需要学习，家长应充分了解教育规律，

尤其是延迟满足的重要性，孩子出现问题，根源一定在家长，学习改

尤其是延迟满足的重要性，孩子出现问题，根源一定在家长，学习改

变是唯一方法。

变是唯一方法。

2、家长不能再只关注孩子的学习成绩了，应更多的关注孩子的品德

2、家长不能再只关注孩子的学习成绩了，应更多的关注孩子的品德

修养和行为习惯的养成，多陪他参加些实践活动吧， 不要把学习成

修养和行为习惯的养成，多陪他参加些实践活动吧， 不要把学习成

绩看的那么重要，不要用分数来判定一个孩子，如果你自己不改正

绩看的那么重要，不要用分数来判定一个孩子，如果你自己不改正

鼓励小孩，就像人不是只为了吃饭而吃饭一样，吃饭对我们来说是观点，又怎么来教育小孩，分数真的就那么重要吗？不要用分数来

鼓励小孩，就像人不是只为了吃饭而吃饭一样，吃饭对我们来说是

观点，又怎么来教育小孩，分数真的就那么重要吗？不要用分数来

很重要的事情吧？可为什么我们没有反感？学习本来是一件很有趣

很重要的事情吧？可为什么我们没有反感？学习本来是一件很有趣

的事，因为里面可以学到很多我们现实中看不到的，所以我们要从

的事，因为里面可以学到很多我们现实中看不到的，所以我们要从

这方面去引导，他感兴趣了就会喜欢了

这方面去引导，他感兴趣了就会喜欢了

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3、对孩子的要挟要漠视，慢慢使孩子认识到学习是他自己的事情。

3、对孩子的要挟要漠视，慢慢使孩子认识到学习是他自己的事情。

三、

三、小学三年级了还动不动就哭怎么办

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1、要区别对待孩子哭得原因。如果真是伤心了哭，那还是柔情对待。

如果孩子的情绪都能在妈妈那里得到纾解，孩子获得了足够的安全感归属感了就不会经常用这样的方式了，有时孩子也是用这样的行为获

得关注。

2、孩子这样做也和父母很大的关系，如果父母过于情绪化，爱生气发火，孩子就如惊弓之鸟，也许有时候只是一件很小的事情，她就马上察觉到了，然后就哭。孩子一哭，我以前要么更生气，把孩子吼一顿，这样只会让孩子哭得更厉害，要么就安慰一下他，同样这样她也变得更爱哭。学会控制自己的情绪。让孩子感觉到安全。即使是孩子犯错误的时候，也不要发火，这样他才能更加坦然面对自己的错误而不是去哭。

3、反思在孩子的养育过程中，孩子的行为像谁，是不是妈妈陪伴孩子多些，爸爸陪伴孩子是不是过少，随着孩子的长大应加强爸爸的影响力。

四、孩子对什么都有热情就是对学习每热情怎么办？

1、控制好自己的情绪、多关注孩子成长。不能对孩子的学习过多的唠叨，要多和孩子沟通。例如，每天多关心下孩子，今天有什么有趣的事，与他聊聊天，不要总是看见孩子都是一副严肃的样子。要让孩子把你当作成朋友，为他做好吃的，偶尔能帮他辅导的，就