15、真理诞生于一百个问号之后1.pptx

这句话说得对吗？真理到底是怎样诞生的呢？让我们带着问题去学习这篇课文。你认为什么是真理？真理诞生于一百个问号之后

语文六年级下册15真理诞生于一百个问号之后

1、我会正确读写本课生字词语。2、我能正确把握课文主要内容。3、我能联系上下文，初步理解“真理诞生于一百个问号之后”的含义。学习目标

初读课文扫清障碍快速浏览课文，画出文中的生字词，和同桌相互交流笔画顺序和意思。

我会读诞生花圃不慎盐酸敏感石蕊领域花瓣凹陷纬度蚯蚓阶段偶然华罗庚司空见惯追根求源无独有偶见微知著锲而不舍不可思议

指看惯了就不觉得奇怪。文中是说一些现象常见就不觉得奇怪了。对于他的无理取闹,我们早已司空见惯。司空见惯

虽然罕见，但是不只一个，还有一个可以成对儿。文中是说这样的事不止一件。无独有偶，最近另一家技术公司也发布了一个免费软件。无独有偶

见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。学习就是一个见微知著的过程。见微知著

雕刻一件东西，一直刻下去不放手。比喻做事情能坚持到底，不半途而废。也形容有恒心，有毅力。学习要有锲而不舍的精神。锲而不舍

guànpǔyánjiàn惯圃盐溅蕊ruǐ魏搜蚯蚓阶域wèisōuqiūyǐnjiēyù版bǎn本课的会写字，你都会写吗？学写字

wèi左右等宽，“女”要避让，不要漏写“厶”。魏yù左窄右宽，斜钩要舒展，不要漏写“丿”。域厶丿

搜sōu注意笔顺，上下部分要匀称重难点字书写指导左窄右宽

pǔ“甫”几个短横之间要匀称。圃ruǐ三个“心”组合要紧凑，上面稍大，下面两个略小。蕊

小组合作：1、作者在文中提出的观点是什么？2、给课文分段并总结段意。3、用自己的话总结课文的主要内容。

作者在文中提出的观点是什么？真理诞生于一百个问号之后。整体感知

第一部分（1）明确指出“真理诞生于一百个问号之后”本身就是“真理”。课文共有（）个自然段，可以分为（）部分。第二部分（2—5）通过具体事例阐述论证观点。第三部分（6—7）指出科学家发现的关键在于见微知著，不断探索，善于独立思考，并且要有锲而不舍的精神。7三

本文开门见山提出论点“”，接下来主要用科学发展史上的_____有代表性的事例，证明了只要_________、_________、______________，锲而不舍地，就有可能在现实生活中。善于观察不断发问三个不断解决疑问主题概括真理诞生于一百个问号之后追根求源发现真理

一、把词语补充完整。司（）（）惯无独（）（）见()知()（）而不（）不可（）（）空见有偶微著议思锲舍课堂练习

二、以下四个选项中，与“见微知著”词语意思最接近的是（）。A.古为今用B.标新立异C.一叶知秋D.无独有偶C