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OBJECTIVES:Bytheendofthelesson,pupilswillhavePB36.ACTIVITY3.

Listenandsay‘yes’or‘no’.

talkedaboutactivitiesinthepastandlearntspelling•FocuspupilsonActivity3.Readthesentencesandcheck

rulesfor-edendingsinthepasttense.comprehension.PlaytheCD.Theysayyesornototheirfriend

thersttime.PlaytheCDagain.Checkwiththeclass.Elicit

•TARGETLANGUAGEcorrectinformationforthe‘no’answers.

Keylanguage:pastsimpleregularverbs,spellingof-edKey:2yes3no,4no,5yes,6yes,7yes,8no

endings,Afterschoolclub,hall,playchess,schoolshow,musical(n)

Additionallanguage:kids,starttodosomething,vowel,CD2,03

consonant1.ThechildrenhelpedMrStar.

Revision:clean,carry,help,can/can’t,haveto,want,sing,2.SimonandAlexcleanedthechairs.

dance,hop,skip,jump,laugh3.StellaplayedchesswithSimon.

4.Theystartedtoplaytabletennis.

•MATERIALSREQUIRED5.MrBurkewantedthemtodoamusical.

Flashcard‘playchess’(39)6.Simonhopped,skippedandjumpedtothemusic.

Optional:Kid’sBoxTeacher’sResourceBook4Unit4

7.MeeraandStellalaughedalot.

Reinforcementworksheet1(page37),Kid’sBox4Language

该用户很懒，什么也没介绍

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