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OBJECTIVES:Bytheendofthelesson,pupilswillhaveSHARIANDALVIN:
Yeah!
talkedaboutpeople’sjobsandbeabletotalkaboutDAN:
Yeeha!We’regoingtowinthatprize!
plansandintentionsusinggoingto.
PB18.ACTIVITY2.
Listenagain.Completethesentences.
•TARGETLANGUAGE•FocuspupilsontheActivity2instructions.Givethem
readinganddiscussion/predictiontime.PlaytheCD.Pupils
Keylanguage:plansandintentions:goingto(afrmative,
completethesentences.PlaytheCDagainandcheckwith
negative,interrogative),IthinkI’mgoingto…,jobs:nurse,theclass.
reghter,teacher,dentist;burndown,exhibition•Writeupontheboardtwoorthreeexamplesentences
Revision:jobsfromtheaudioscriptwhichincludegoingto.Focuspupilson
theconcept,formanduseofgoingtointhesentences.Elicit
•MATERIALSREQUIREDifthepeoplearetalkingaboutnoworthefuture.Check
Extraactivities1and2:Paperunderstanding,e.g.IsDananursenow?Doeshewanttobea
Optional:Kid’sBoxTeacher’sResourceBook5Unit2nurseinthefuture?Elicitpupils’plansforjobs/thefuture,
Reinforcementworksheet1(page23)e.g.IthinkI’mgoingtobe(adoctor).FocusontheLookbox.
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