tb_u1英语文档资料.pdf

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OBJECTIVES:Bytheendofthelesson,pupilswillPB10.ACTIVITY3.

Listenandmatch.

haveusedadjectivestotalkaboutschoolandpeople’s•FocuspupilsonActivity3.Pupilsworkinpairsandtryto

feelingsandreactions.dothematching.PlaytheCDforthemtolistenandmatch.

Checkwiththeclass.

•TARGETLANGUAGEKey:2a,3f,4c,5h,6g,7d,8b,9i

Keylanguage:boring,quick,exciting,busy,careful,difcult,

easy,slow,terribleCD1,10

Additionallanguage:pottery,bowl,grownup1.Becarefulwiththoseglasses,Sally!/Iambeingcareful.

Revision:school,schoolsubjects2.Whatwasthelmlike?/Itwasreallyboring.

3.What’s397and79?/Oh,Idon’tknow.That’sdifcult.

•MATERIALSREQUIRED4.Whatwasthefootballmatchlike?/Itwasreallyexciting!

Characterashcards(Stella(5),Simon(6),Lenny(10),5.Comeon,Mary.Don’tbesoslow./I’mnotslow!

Alex(11),Meera(12))

6.What’s2and2?/That’seasy.It’s4.

Adjectiveashcards(15–23)

7.CanItalktoyou?/No,sorry.I’mbusy.

8.Thebusiscoming.Bequick!

该用户很懒，什么也没介绍

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