高中语文部编版(2023)必修下册古诗词诵读桂枝香·金陵怀古《桂枝香金陵怀古》教学设计.docxVIP

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教学主题

新授课：《桂枝香·金陵怀古》

一、教材分析

《桂枝香·金陵怀古》是鲁教版唐诗宋词选修中的一首宋词。全词上阕写景。“澄江”、“翠峰”、“”、“酒旗”、“彩舟”、“鹭起”，构成一幅雄伟壮丽的金陵晚秋图。下阕通过怀古，揭露了六朝统治阶级“繁华竞逐”的奢侈生活。结句“至今商女，时时犹唱，《后庭》遗曲”则是对当道者的警醒。这首词语言苍劲，意境开阔，摆脱了当时绮靡词风的影响。在艺术风格上摆脱纤细、绮靡的词风，“一扫五代旧习”，有着极大的独创性；在意趣和识度上，一反千古谩嗟荣辱的悲叹，站得高，看得远，隐喻现实，寄兴遥深，所以被推为金陵怀古词的绝唱。

二、学生分析

学生之前学习过王安石的《游褒禅山记》，初步了解了他的人生经历和追求。在《桂枝香·金陵怀古》中，进一步了解他的人生理想和抱负。授导过程中通过PPT走进金陵古城和王安石，引导学生入情入境。为学生深入研读本节课内容做好铺垫。

三、教学目标

了解作者“吊古伤今”的写作手法；体会作者蕴含于词中的深沉感情；背诵整首词。

四、教学环境

□简易多媒体教学环境□交互式多媒体教学环境?网络多媒体环境教学环境□移动学习□其他

五、信息技术应用思路（突出三个方面：使用哪些技术？在哪些教学环节如何使用这些技术？使用这些技术的预期效果是？）200字

1.课堂上播放朗诵录音，让学生体会作者情感。

2.使用PPT展