创新人才成长之路.pptxVIP

创新人才成长之路;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;创新决定了文明的走向

创新改变着世界的容颜

创新是国家间较量的利器

创新是企业蓬勃发展的法宝

创新是个人事业成败的关键

创新的思维和方法是我们大学教师传道授业的价值核心

创新是帮助学生成才放飞理想的翅膀……

聚群贤而论道，集众策以传学

愿我们培育的机械精英学子分赴祖国各行各业

用他们的聪明才智实现伟大的中华复兴……;国家富强,民族振兴的根基

;习近平语：企业持续发展之基、市场制胜之道在于创新;个人理想和事业突破的关键

;CDIO国际工程教育

代表构思（Conceive）、设计（Design）、实现（Implement）和运作（Operate），它以产品研发到产品运行的生命周期为载体,让学生以主动的、实践的、课程之间有机联系的方式学习工程。CDIO培养大纲将工程毕业生的能力分为工程基础知识、个人能力、人际团队能力和工程系统能力四个层面，大纲要求以综合的培养方式使学生在这四个层面达到预定目标。

新工科（卓越工程师升级版）

5个新内容：“工程教育的新理念、学科专业的新结构、人才培养的新模式、教育教学的新质量、分类发展的新体系”;3.;2.机械专业相关竞赛介绍;;;;综合能力内涵;学生在整个过程中专业技能的提升和个人综合素质的提高---机械精英人才成长之路;;TED中一个美国机器人研究专家如此评论大学教学:

;;;;;;机械作品的创新构思;;;;创新作品赏析;能实现人形行走、汽车构态下遥控奔驰，并可两种构态可逆变形的汽车人—大黄蜂;能拟合斗牛运动的健身器材斗牛士健身车;斗牛士健身车机构模型和分析;用于观光游览,可骑行和电机驱动的酷跑双轮车;可实现上下分层、左右分层、车门配合装卸货物的可变结构运输车;;;人工派件（效率较低，人工成本高）;内圈转动—精确将外圈商品取出或放入;机械产品的创新设计;机械创新设计与制作是“广阔空间，大有可为”。;关于创新的几点感悟:;;;在机械科技制作中，提高自身能力;4，参与学科竞赛的终极目的是什么？;;;成功;团队和个人成果;;;老师在整个过程中的作用:;;01;;建议各位大学生：一定要好好学习批判性思维，再加上良好的专业基础，借助各种创新技法，参与创新实践，你一定会成为创新人才，未来大有可为！;谢谢