人教版初中物理八年级下册第11章功和机械能大单元教学设计.pdfVIP

一六五团中学新课标下大单元设计模板

学段科目物理教材版本人教版

单元主体功和机械能

基本信息

单元结构第1节功第2节功率第3节动能和势能

第4节机械能及其转化

年级八年级主备人毕玉良

一、单元主题分析体现核心素养）

大单元/大概念/大主题功和机械能

名称

(可以是单元名称，或

者参考单元名称改造

为更加体现意义和价

值的主题名称)

单元概述能量是《课标》中科学内容的三大主题之一，这

充分说明了能量在初中物理课程中的重要地位。本章

(简要说明单元学习内通过功、功率的教学，为学生认识能作了铺垫。由于

只要求初中学生初步认识能量概念，所以教科书并未

容及地位与作用)追求能量概念的严密性，而是在功的知识的基础上，

直接功和能的关系引人能量的概念一物体能够对外

做功，我们就说这个物体具有能量。教科书通过列举

生产、生活中一些物体具有能量的实例，引出了动能

和势能的概念。在此基础上，实验探究物体的动能跟

速度、质量的关系，根据生产和生活中的现象说明势

能大小的决定因素。认识机械能是常见的能量形式之

一，了解机械能的转化和守恒，为后续学习内能以及

能量转化和守恒定律打基础。

本章的章首图展示的过山车运动惊险刺激，章首

语中提出的物理问题引导出这一章的主题——功和机

械能。满载游客的过山车是依靠机械装置的推力上升

到最高端的，此时它的势能达到最大值。当过山车

最高端下来时，它的势能不断地减少，势能转化成了

动能，所以过山车像一匹脱缰的野马，轨道的最高

端飞驶而下!过山车上下翻腾，动能、势能相互转化，

速度不断变化。

单元课时划分第1节功1课时

第2节功率1课时

(单元整体划分为几个第3节动能和势能1课时

第4节机械能及其转化1课时

课时，每个课时的主

题)

二、学情分析与学习条件支持

教学要根据学生的实际情况，制定合适的教学目

标，并选择恰当的教学内容和教学方法。本单元教学

前，学生有如下的实际情况:

(1)知识内容方面:由于生活中没有功这个概念，学

主题学情分析生很难认识功，但学生有较丰富的生活经验，比