14.《拧螺丝钉的学问》（教案）五年级下册科学苏教版.pdfVIP

14.《拧螺丝钉的学问》

【教材分析】

《拧螺丝的学问》是苏教版科学五年级下册第4单元《简单机械》的第课

时。通过年级下册第4单元《打开工具箱》的学习，学生已经使用过螺丝刀，

因此拧螺丝对学生来讲是一种非常熟悉的工具，但是学生并不了解螺丝刀是轮轴

的一个模型。本课带领学生认识轮轴的结构特点及其省力的原理。

本课前一课学习了杠杆，而轮轴从杠杆转化而来，内容的研究从剪刀、螺丝

刀、跷跷板变成了用钥匙拧开的门锁、可转动的门把手、提水的辘轳、拧螺丝的

扳手，具有了别样的形态和使用方法。本课将轮轴最为一种简单机械，指导学生

从四个部分来认识它、了解它。

第一部分，介绍轮轴的结构。教材先选择生活中最常见的螺丝刀和方向盘，

引导认识轮轴的结构，说明轮轴的存在，。在此基础上，通过具体事例辨析轮

轴的两个部分，让学生寻找削笔器、门把手、水龙头哪部分是轮，哪部分是轴，

将学生的视角从物体导向具体部位。

第部分，研究轮轴在什么情况下更省力。引导学生分两个步骤进行实验，

即：在轴上钩码不变的情况下，在轮上挂几个钩码可以使轮轴能够保平衡；换

更大的轮后，所挂钩码的个数是否有变化，使学生懂得在轮上用力省力，还是在

轴上用力省力。

第三部分，认识各种各样的轮轴。观察多种轮轴及其