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校园垃圾调查报告10篇

校园垃圾调查报告篇1

一、问题的提出

过小路旁的餐馆，不知不觉，眼前的白色垃圾明显多了。这让我不禁疑惑起来，这

些白色垃圾是怎么产生的？它们最后怎么收拾？

地点：餐馆附近、家中。

时间：20__年11月22日。

方法：上网调查资料、问问家长、实地观察记录。

二、调查情况及结果

是指塑料、纸巾等垃圾组成的垃圾组。因为塑料不容易处理，而且影响环境的美观，

而且塑料这种化学产品是含有潜在危害的。在实地调查中我发现，之所以餐馆附近如

此之多的“白色垃圾山”，是因为露餐的人居多，而且一些人没有所谓的环境保护意

识，才会随地乱丢用过的塑料袋子或者其他的白色垃圾等。这样的话，我认为不仅破

坏了环境的美观程度，而且污染了环境的清洁。

三、我的建议

1、准备好自身携带的垃圾袋，把用餐时所产生的白色垃圾或者其他的垃圾，都装入

所带的垃圾袋中。装满后在丢在附近所在的垃圾桶或垃圾点。

2、每一个餐馆都可以设置某一个地方为白色垃圾存放点，这样有益于人们丢白色垃

圾，也助于清洁工人好清扫。

最后我在此想对大家说，环境是大家共同所拥有的，不要因恶小而为之，保护环境，

人人有责。

校园垃圾调查报告篇2

星期一升旗，校长讲话的时候提到了小学生不能乱扔垃圾的问题，可是有些同学根

本就没把校长的话放在心里，还是照样乱扔垃圾。早上还好点，到了中午、下午，校

园里就又变出许多垃圾，让搞卫生的同学很烦恼。于是，我对此进行了调查。

调查

我发现，校园垃圾一共分为两种，一种是纸片，一种是食品包装袋，主要是食品包

装袋，尤其到了下午，随处可见。

分析

1、现在的小学生都有自己的零花钱，一些学生常常带上一两元钱，甚至三五元钱来

学校，这些钱主要用来买小零食。还有不少学生早晨起得晚，来不及吃早餐，家长就

给带一些零食当早餐。不少学生吃完零食后，随手就把包装袋扔掉了。

2、学校附近有一个乐园商店，里面主要卖小零食和饮料，有些零食还是“三无”食

品。商店刚好在学生上学的必经之路上，给学生买零食提供了方便，很多学生都来这

里买零食。

3、小学生缺少保护环境的意识，没有养成把垃圾随手扔进垃圾箱里的习惯，一有垃

圾就随手一扔，不知道保护环境。

建议

学校和家长应该教育孩子合理使用零花钱，把钱用在与学习有关的事上。

社区有关部门应该让乐园商店不再卖那些垃圾食品，而改卖一些笔呀、书呀，文具

类的东西。

家长要以身作则，不乱扔垃圾，给孩子做榜样。学校和家长要加强配合，让孩子养

成不乱扔垃圾的好习惯。这样我们的校园才能变得干净整洁。

校园垃圾调查报告篇3

我国是世界上垃圾包袱最沉重的国家之一。据统计，目前全国城市垃圾历年堆放总

量高达70亿吨，而且产生量每年以约8.98％速度递增。全国600多座大中城市中，

有70％被垃圾所包围，所谓“垃圾包围城市”。全国城市垃圾年产量：80年代为

1.15亿吨，90年代已达1.43亿吨。看来，我们正在以我们的垃圾筑起我们新的万里

长城。就此，我想对我身边生存环境中存在的垃圾分类问题做一次深入调查，提出想

法和倡议。

一、调查目的：

了解垃圾对环境的危害，学习垃圾处理方法，提出自己对垃圾分类的想法，并认真

研究自己能为垃圾分类和我们的生存环境所做的。

二、调查内容：

我国城市垃圾现状，城市垃圾的危害，城市垃圾污染控制，垃圾分类。

三、调查方式：

资料法

四、调查时间：

20__年8月

五、调查结果：

垃圾是人类日常生活和生产中产生的固体废弃物，由于排出量大，成分复杂多样，

给处理和利用带来困难，如不能及时处理或处理不当，就会污染环境，影响环境卫生。

垃圾处理就是要把垃圾迅速清除，并进行无害化处理，最后加以合理的利用。当今广

泛应用的垃圾处理方法是卫生填埋、高温堆肥和焚烧。垃圾处理的目的是无害化、资

源化和减量化。

人类对自然资源开发和利用在规模和强度上不断扩大。消耗资源速度也在大大加快。

一方面给社会带来了文明，提高了人们生活质量，另一方面也意味着加速了垃圾的增

长，而垃圾是环境污染的重要原因之一。如果放任自流。疏于管理和处理，那它就会

造成公害，破坏生态环境，危及到人们的健康。大致有以下几方面：

1、垃圾堆放不仅占用耕地，还污染土壤及农作物。

2、垃圾经雨水渗沥污染地下水或进入地表水，造成水体污染。80％的流行病是因此

传播的，且导致江河湖泊严重缺