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- 2024-02-23 发布于广东
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大班健康教案:营养设计师教案及教学反思
大班健康教案:营养设计师教案及教学反思
设计意图:
我发觉现在的幼儿吃东西不合理,往往是想要吃的东西吃东西,不喜爱吃的东西就一点也不吃,不懂得什么食物吃了有营养什么没营养,所以我抓住这一现象上一节大班健康活动营养设计师。目的是让幼儿初步了解营养与人成长的关系,让幼儿理解合理、科学的搭配。这次活动我分了三大环节去完成的。
活动目标:
1、初步了解营养与人成长的关系,让幼儿理解合理科学的搭配。
2、尝试为自己设计一份营养中餐,对食物的搭配感爱好。
3、能大胆、清晰地表达自己的见解,体验胜利的欢乐。
4、能在集风光前大胆发言,积极想象,提高语言表达技能。
活动预备:
各种食物图片、一次性纸盘、健康笑脸贴纸
活动过程:
一、我最喜爱吃的食物
1、导入主题:(大家好!欢迎进入欢乐食物王国,在这里有各式各样的食物,请你们随意选择,尽情吃吧!)
2、幼儿选择自己喜爱的食物,老师出示图片。
二、营养宝塔
1、你们都有自己喜爱吃的食物,假如让你随意吃,想吃多少就多少,你一次吃多少?
2、你平常有像这样吃过吗?
引导幼儿依据自己的生活阅历大胆表达。
3、你觉得哪些食物可以多吃点,哪些食物应
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