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大班数学优质课教案《小鸭宝宝找到家》及教学反思

大班数学优质课教案《小鸭宝宝找到家》及教学反思

【活动由来】

数的组成是数概念教育内容中一个重要的组成部分，通过组成的教学，不仅可以使幼儿掌控数的组成与分解，而且有助于加强幼儿得整体与部分，部分与部分之间的抽象关系的理解，可以为后续的加减运算打下肯定的基础。由于大班幼儿喜爱有一些挑战性的活动，所以本节活动设计用故事情境的创设，随后幼儿自主操作为主，老师在进行肯定得教育引导，使幼儿身心得到既定进展。

【活动目标】

1、幼儿情愿并能够自主学习数字5的组成，知道5分成两份有4种分法，能够依据自己操作记录其结果。

2、幼儿能够初步了解数字组成的互补关系及互换关系。

3、幼儿在观测和探究操作活动中，知道按序分合不易漏掉数字。

4、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。

5、进展观测、辨别、归案的技能。

【活动预备】

物质预备：ppt课件记录表每人一张每组一盒彩铅小鸭教学挂图情境教学挂图一张小鸭涂色练习纸小鸭宝宝图片每人五张纸盒每人两个阅历预备：幼儿已掌控数字3、4的组成能用简约的符号对操作结果进行记录【活动重点】

1、幼儿可以自主的掌控数字5的有几种组成方法。