教科版科学三年级下册物体的运动8测试“过山车”.pptxVIP

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2024-02-24 发布于江苏
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教科版科学三年级下册物体的运动8测试“过山车”.pptx

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测试“过山车”—教科版三年级下册科学课件—目录新知导入拓展延伸情境导入新知探究0204010301情境导入用“小球”代替“小车”，测试我们的过山车。02新知导入探索一以起点为中心，描述小球的位置。探索二让小球从高处滚落，观察并描述其运动形式探索二利用秒表、软尺、细绳，比较不同过山车上小球运动的快慢。03新知探究怎样描述物体的位置？描述位置，首先要选择好标准；再根据物体与标准的关系，确定位置。也可根据方向和距离进行描述。怎样描述物体的运动路线？小球在直线轨道上运动，他的运动路线是直线；小球在曲线轨道上运动，他的运动路线是曲线；怎样描述物体的运动速度？运动时间相同时，比较通过的距离：距离大，运动快；运动距离相同时，比较花费的时间：时间短，运动快。04拓展延伸如果要让小球运动的更快，可以怎样改进我们的“过山车”？谢谢观看