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(热门)大班社会教案10篇

大班社会教案篇1

大班社会活动五星红旗升起的时刻教案反思主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动建议，活动评价，活动反思等内容，知道国旗、国徽、国歌等代表着我们的国家，是国家的标识，对为国家作出杰出贡献的人感到骄傲，初步有民族骄傲感，适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看五星红旗升起的时刻教案吧。

活动目标：

1．知道国旗、国徽、国歌等代表着我们的国家，是国家的标识。

2．对为国家作出杰出贡献的人感到骄傲，初步有民族骄傲感。

3．初步培育幼儿爱国的行为。

4．探究、发觉生活中的多样性及特征。

5．进展幼儿思维和口语表达技能。

活动预备：

1．国徽、国旗、长城的图片，国歌音乐。

2．活动前引导幼儿有意识地向成人了解为国争光的先进人物事例。

3．事先录制好运动员竞赛的精彩片断与领奖的情景或图片。

活动过程：

1、观看运动员竞赛领奖录像，引发幼儿关注国旗、国歌的爱好。

a、这是哪个国家的运动员？你怎么知道的？

b、领奖的时候，是哪个国家的运动员得到了冠军？你怎么知道的？你听见什么？看到什么？

2、知道国旗、国徽是祖国的标识。