《农村电商》课程教学大纲.pdfVIP

《农村电商》课程教学大纲

《农村电商基础与实务》

教学大纲

一、课程信息

课程名称：农村电商

课程类别：专业基础课

课程性质：

计划学时：

计划学分：

先修课程：

选用教材：

适用专业：

课程负责人：

二、课程简介

本书在介绍了农村电商基本理论的基础上，从电商化、物

流、运维、人才培养系4大维度统构建了农村电商运营的模型。

读者通过研究，首先可以了解农村电商的概念、分类、发展现

状与趋势，全面认识农村电商，可以了解农村电商物流的特点，

其次还可以掌握农产品电商化、农产品品牌策划以及农村电商

平台化运营、社交化运营、短视频和直播运营的方法和技巧，

掌握农村电商人才的培养及团队的打造方法和注意事项。内容

新颖，案例丰富，易于实践。

三、课程教学要求

序号

1

专业毕业要求

工程知识

课程教学要求

了解和研究农村电商的基本概念、农产品电商化、农产

品品牌策划、农村电商平台运营、社交化运营、短视频

和直播运营的操作流程，方法和技巧。

发现农村电商运营中存在的问题，寻找出现问题的原因。

关联程度

H2问题分析H3

完整地掌握农村电商的基本概念、农产品电商化、农产

设计/开发解决方案品品牌策划、农村电商平台运营、社

交化运营、短视频

和直播运营的操作流程，方法和本领。

研究

使用现代工具

工程与社会

农特、农旅等产物的电商化过程若何更好的融入新媒

体？如何打造长期稳定农村电商运维团队？

PC互联网、移动互联网、移动社交网络、移动社交电商、

钉钉、微信、抖音、快手、西瓜等App类。

H4

5

6

7

H

M

环境和可持续发展

8职业规范

造就当真、XXX，热爱农村、农业农民的三农情怀；熟

悉农村电商的概念及其相关知识与技能，熟练把握运营

平台的实际操作流程。

相识和研究农村电商运营工程，有条件的话，参与运营

项目。

研究和了解农村电商运营的知识与技能，关注不断涌现

的农村电商的应用模式。

H9

10

11

12

个人和团队

沟通

工程管理

终身研究H注：“课程教学要求”栏中内容为针对该课程

适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。“联系

关系程度”栏中字母表示二者联系关系程度。联系关系程度按

高联系关系、中联系关系、低联系关系三档分别表示为“H”“M”

或“L”。“课程教学要求”及“联系关系程度”中的空缺栏表示该

课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。

四、课程教学内容

章节名称主要内容重难点关键词

农村电商的含义

农村电商的分类

农村电商的社会价

值

农产品用户画像

农产品卖点挖掘方

法

农产品拍摄技巧

商品文案策划方法

农村电商品牌定位

的策略

农产品命名、标识设

计和包装设计的方

法

农产物的价格策略、

渠道策略和促销策

略

农产物品牌推广策

划的方法

农村电商含义

农村电商分类与特征

农村电商概述农村电商发展现状与机遇

农村电商的社会代价

国外农村电商发展

农产品需求分析

农产品用户画像

农产物电商化农产物卖点发掘

农产物拍摄本领

农产物商品文案策划

理论2

理论+

操作3

农村电商品牌

策划

农产品品牌定位

农产品品牌命名策略

农产物包装策略

农产品价格策略

农产品渠道

农产品品牌推广策略

理论+

操作4

农村电商平台

运营

农村电商运营的平台及基本

特征

农村电商淘宝平台运营方法

农村电商京东平台运营方法

农村电商1688平台运营方法

案例阐发

农村电商运营的平

台及基本特征

淘宝平台的农村电

商运营方法

京东平台的农村电

商运营方法

1688平台的农村电

商运营方法

农村电商微信运营