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苏教版三年级数学下册教学计划
(及进度表)
一、指导思想:
全面贯彻党的教育方针,积极落实《2022小学数学新课程标准》。通过教育教学结合学生的实际情况,让学生亲历将实际问题转化为抽象的数学模型,并进行解释与应用的过程;使学生获得对数学知识理解的同时,强化基本计算能力和归纳的能力;培养其探索精神和创新思维,同时提高知识应用的能力,使学生的综合能力得到较大的提升。
二、学情分析:
三年级的学生,通过一个学期的学习,所带学生的良好学习习惯已经初步养成,大部分同学都能很好的完成作业,学习数学的兴趣较高,但上课时思想开小差的现象还时有发生,还需要进一步培养。个别同学的基础较差,学习的积极性不高,在这方
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