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- 2024-02-24 发布于安徽
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他们,让我们自豪、骄傲
——跨世纪幼儿园晨曦班15年毕业生追踪调查
时间如白驹过隙,转眼间,跨世纪第10届学生已经毕业半年之久。虽然孩子们已经不在幼儿园生活了,但是跨世纪幼儿园的教师却时时刻刻关注着他们,了解他们在小学生活的适应情况。
为了更好的和毕业生家长沟通孩子上小学的情况,晨曦班马教师单独创立了一个毕业生家长的微信群,邀请毕业生家长们参加群聊。在微信群里,家长们向教师分享了孩子们在小学的优秀表现,教师为有这样优秀的学生感到自豪。
9月18日,小学开学之际。毛毛妈妈在微信群中分享:“毛毛在小学适应的非常快,尤其是上了幼小衔接课程之后,毛毛在班级里脱颖而出,并且交到了很多好朋友,孩子学习很轻松……〞
12月4日,欣欣妈妈发来欣欣在家写作业的照片并感慨到:“她现在回到家第一件事就是写作业,教师说欣欣的习惯很好,我想说是咱跨世纪幼儿园的功绩!〞
每周四和周五两天,马教师的数学特色课堂都会迎来一名特殊的“学生〞,就是毕业生铭铭,铭铭说:“我要坚持上幼儿园的数学课,又好玩又容易理解!〞.
9月17日,假设水妈妈在给马教师的微信中留言说道:“水水上小学了,每天都很开心。他有个好朋友,每天我接她俩时,水水说的都是开心教师很好很温柔。而他的朋友却总是不开心抱怨教师爱吵他们。我想这就是假设水在跨世纪幼儿园时,因为每一位教师都很好,所以假设水对于教师的印象都是美好的,因此才存在这样不同的心理和看法。〞
看着家长们纷纷向教师反应孩子们在幼儿园的情况,教师们都很欣慰,不禁回想到他们刚进幼儿园时泪眼婆娑、哭着找妈妈的场景。转眼间,他们都已经摆脱了稚气,变得越来越优秀了。跨世纪幼儿园先进的教育模式、教育理念和科学的育儿方法,使得每位毕业生都拥有较强适应力和社交力,相信他们会越来越优秀,从而实现他们自己的梦想!
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