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学校课堂教育教学改革实施方案(8篇)

第一篇：学校课堂教育教学改革实施方案

一、课堂教学的现状与问题：

(一)教师方面：

1、对学情了解不够。在备课和教学中教师往往忽视学生的

学情，以成人的眼光看待学生，用成人的标准要求学生，造成学

生难学、畏学、厌学。

2、重教轻学。主要表现在：教师以灌输“”为主，学生以听为

主。教师侧重考虑如何教，很少考虑学生如何学;不敢放手或组织

指导学生自主学习、探究学习与合作学习。

3、重知识传授，轻情感态度的培养。受传统观念的影响，

教师的教学只重知识的传授和能力的培养，而忽视情感态度的培

养。

4、缺乏教学后的再思考，对教学中的得失没有及时总结，

为日后教学制定有效措施。

(二)学生方面：

1、学习的`依赖性强。等、靠、拿思想严重。

2、畏难、厌学情绪突出。怕动脑，随意性强。

3、学习习惯差。不会预习、不会自学。

二、指导思想

全面贯彻党和国家的教育方针，以新课改精神和理念作指导，

以课堂教学改革为突破口，结合学校实际，加强研究与管理，加

大改革力度，转变教学方式，切实提高课堂教学效率，全面提高

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