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体育与健康理论试题--第1页
体育与健康理论试题
一、名词:
体育与健康课程:是一门以身体练习为主要手段,以体育与健康知识、技能和方法为主要学
习内容,以增进高中学生健康为主要必修课程,是学校课程体系的重要组成部分,是实施素
质教育和培养德智体美全面发展人才必不可少的重要途径。
健康:指个体在身体、心理和社会各方面都处于良好状态,而不仅仅是没有疾病和不
虚弱。一个人只有在身体、心理和社会适应方面保持良好的状态,才算的上真正的健康。体
育是促进健康的主要手段。
新兴运动类项目:指国际上比较流行但在我国开展不久的或国内新创的、深受青少年喜爱
并适合在学校开展的运动项目。
运动量:指人体在身体练习中所完成的生理负荷量。
体格:指人体形态结构方面,包括人体生长发育水平,身体整体指数与比例及身体形
态。
体能:指人体各器官的机能在肌肉活动中表现出来的能力,包括身体素质和身体基本
活动能力。
二、填空题:
1、体育锻炼的六项原则:(自觉性)、(经常性)、(个别性)、(全面性)、(渐进性)、(适量性)。
2、篮球场地的长为(28m),宽为(15m);排球场地的长为(18m)宽为(9m)。
3、现任国际奥委会主席(罗格)。
4、马拉松全长(42.195公里)。
5、现代奥运会于(1894)年由法国教育家(顾拜旦)发起成立。
6、人体所需营养素主要有(糖)、(脂肪)、(蛋白质)、(维生素)、(无机盐)和(水)。
三、简答题
1、简述轮滑直线滑跑的动作要领?
答:滑跑姿势、蹬地技术、自由滑进技术、直道摆臂技术。
2、学生体育健康标准测试项目有哪些?
答:1、身高2、体重3、肺活量4、立定跳远(50m)5、台阶实验(1000m男)(800m女)
任选一项;6、握力、座位体前屈(男)任选一项;仰卧起坐、座位体前屈、握力(女)任
选一项。
2、乒乓球攻球引拍动作的技术要领?
答:以右手执拍为例,两脚比肩略宽,两膝微屈,左脚稍前,身体略右转,重心在右脚。前
臂在身体带动下横摆,引拍适度,体臂夹角约35度~40度;前臂自然弯曲,肘关节约为120
度。拍形与台面垂直或稍前倾,手腕自然放松,球拍呈半横状。
3、什么是“极点”现象?
答:在长跑时,由于有机体各器官活动的协调作用被破坏,而发生肌肉酸疼,胸部发闷,呼
吸困难,动作不协调,跑速减慢,想停止运动等自我感觉的现象,这种现象就叫“极点”现象。
4、怎样克服“极点”现象?
答:当出现极点时,要求运动员有一个战胜困难的决心,要顽强的坚持跑下去,同时应该调
整跑的速度,注意呼吸方法,机体内脏器官会逐渐适应,“极点”很快被克服。
体育与健康理论试题--第1页
体育与健康理论试题--第2页
小学招聘教师考试试题
一、填空(每空1分共30分)
1.把以(远度)和(高度)计算成绩的跳跃、投掷项目叫田赛。
2.运动量:指人体在身体练习中所完成的(生理负荷量)。
3.小学体操教学内容,包括基本体操、(技巧)(支撑跳跃)低单杠等。
4.跑的教材共分为四大项,即快速跑耐久跑接力跑障碍跑
5.跳跃是小学的重要教材内容之一。分为一般性跳跃、跳高、跳远等。其中跳高的过杆姿
势有跨越式俯卧式背越式6.传统体育教学提倡“三基教学”,它们是:基本知识基本技术
基本技能
7.体育课的类型是根据体育教学任务而划分的课的种类。小学体育课的类型一般分为.室
内课(理论课)室外课(实践课)。。
8.根据人体生理机能活动变化规律
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