走向复兴辽海版音乐教案.docVIP

课题

《走向复兴》

授课者

课时

1课时

教

学

目

标

一、培养学生用圆润、连贯的声音演唱歌曲。

二、表现中华民族渴求民族复兴、期盼国家富强的热切愿望和向着中华民族伟大复兴光明奋进的坚强决心。

三、进一步掌握声乐体裁、声乐演唱形式和歌曲风格等知识。

重点

体会进行曲的风格特点，用真挚的情感演唱歌曲，表达对祖国的热爱之情。

难点

歌曲高潮部分的节奏和气势的把握，感受、体验，理解作品内容和音乐情感。

教学资源

多媒体课件电子琴

教学过程

教学内容

组织策略

创设情境

（导）

一、课前欣赏。

聆听音乐《红旗飘飘》。

谈伟大时代，祖国富强。

中学生应该如何爱国？

师总结，强化学生爱国主义思想，导入新课。

认知发展

（学）

（议）

（讲）

（练）

二、了解歌曲《走向复兴》

(一)歌曲简介

(二)聆听歌曲

(三)歌曲鉴赏

(四)介绍声乐体裁

(让学生理解多种声乐体裁和形式)

《走向复兴》是什么体裁？

讨论进行曲风格歌曲有什么特点？

三、演唱歌曲《走向复兴》

（一）随琴模唱。（轻声）

随琴轻声模唱，体验感受歌曲节奏、音准、情感。

（二）跟伴奏有感情地演唱。

以饱满的情绪演唱《走向复兴》

四、歌曲演唱练习

小组比赛，学生和老师点评

五、总结

再次升华本节课学生的爱国主义思想。

曲调昂扬向上，歌曲振奋人心。

感受体会了解歌曲为演唱歌曲表达情感做铺垫。

感受、理解作品演唱风格形式等。

解决音准和节奏等重难点。

一、师指挥全体有表情演唱

二、表现出该作品的节奏和气势。

通过歌唱展示增强学生的自信心，善于表达的能力，提升小组配合的能力。