专项达标试卷-口语交际、综合性学习与习作(试题)部编版语文五年级上册.pdfVIP

专项分类达标卷

五年级语文上

口语交际、综合性学习与习作

时间:90分钟满分:100分

一、选一选。(15分)

1.下面的情境中，售货员的回答最得体的一项是(语言得体)[]

某顾客到商场买照相机，把货架上的机子几乎都试了一遍，觉得还是

不满意，要求售货员带他到仓库去挑。面对这过分的要求，售货员微

笑地说：“”

A.不行！商场里有明文规定，任何人不得私自带顾客去仓库挑选商品。

B.真对不起，我们经理宣布过，任何人不得私自带顾客去仓库挑选商

品。

C.开玩笑吧，我能带你去?难道你不知道“仓库重地，闲人免进”吗?

D.就你特殊！我私自带顾客去仓库挑选商品是要被罚一个月奖金的。

2.对下面这幅漫画的内容、主题及讽刺效果表述不正确的一项是

(漫画解读)[]

A.医院对一位只是破了点皮

的病人进行了全身包扎，又

输液，只是破了一点点皮又

开了很多药。病人显得很无

奈，很焦急。

B.个别医院虽有对病人进行过度治疗之嫌，但也体现出对病人高度负

责的态度。

C.过度治疗既浪费了宝贵的医药资源，又增加了病人的经济负担。

D.画面采用夸张的手法，辛辣地讽刺了当前医疗行业的弊端。

3.下列情境中语言表达得体的一项是(语言得体)[]

A.妈妈提醒你游戏别玩太久，你说：“你好烦啊！能不能让我清静清

静?”

B.同学考试成绩不理想，你劝他说：“不是每个人都是学习的料，你

就看开一点吧！”

C.同学爱讲脏话，你批评道：“脏话既脏人耳，又伤人心，我们要文

明用语啊！”

D.你把写好的作文交给老师，恭恭敬敬地说：“请您拜读，再给我面

批。”

4.以“我的好同学”为题进行作文练习，下列说法错误的是(选)[

材]

A.可以写同学与自己交往中的一件事。

B.所选择的事情必须能表现出同学的“好”来。

C.要写出与同学在一起时的快乐。

D.“好同学”所做的事不一定要正确，但一定要使人印象深刻。

5.下列关于写作的说法不正确的一项是(写作)[技巧]

A.写作文时要有一个中心。B.写作时要把意思说清楚。

C.所选的材料要有新意。D.写作时一定要写自己经历的事情，不然就

不真实。

二、口语交际。(20分)

1.同桌向你抱怨妈妈的唠叨让她很烦，为了帮助她消除对妈妈的误

解，请你提两条可行的建议。(4分)[建议]

2.6月第三个星期天是父亲节，请你给父亲发一条信息，表达自己的

感激之情。(至少运用一种修辞手法)(4分)[短信]

3.语文老师得知李红同学在课堂上看《三国演义》后，打算找她谈话。

如果你是语文老师，怎样说才能既保护她课外阅读的积极性，又能引

导她重视课堂学习呢?(4分)[劝说]

4.小林生病了，妈妈要带他去医院：需向班主任请一天病假。于是小

林就让好朋友小明帮他请个假，小明在路上遇见了班主任的女儿小

葵，他让小葵向她妈妈转告小林请假的事。那么，(4分)[转述]

小明对小葵说:“”

小葵对妈妈说:“”

乖，不哭，

你要勇敢，

妈妈扶你起来！

自己站起来！

5.观察右图，你怎么看待图中两位妈妈的做法?任选一个，结合实际

生活，说说你的观点。(4分)[辩论]

三、综合性学习。(17分)[语文实践]

1.某小学五年级(2)班开展了以“文明出行，从我做起”为主题的综合

实践活动，请你参与并完成练习。(7分)

(1)下边是同学们关于“闯红灯原因”的问卷调查统计结果(共200份)，

请用简洁的语言写出你从中得到的信息。(不得出现数字)(3分)

闯红灯原因看到别人闯红灯看到没有车有急事

闯红灯人数125