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汇报人：XX;;01;;;青少年：青少年是环境保护教育的重点对象。他们处于价值观形成的关键时期，接受能力强，易于培养环保意识和习惯。学校应将环保教育纳入课程体系，通过课堂教学和实践活动，培养学生的环保素养。
社区居民：社区居民是环保行动的主要力量。他们生活在社区中，对身边的环境问题有切身体会。通过社区环保教育和宣传活动，可以引导居民关注环境问题，参与环保实践。
企业员工：企业员工在生产过程中直接接触环境问题。加强企业环保教育，提高员工的环保意识和技能，对于推动企业绿色发展、减少污染排放具有重要意义。企业应将环保教育纳入员工培训计划，定期开展环保知识讲座和技能培训。
政府部门及公职人员：政府部门在环保工作中发挥着主导作用。加强政府部门及公职人员的环保教育，提高他们的环保意识和政策执行力，对于推动环保工作的深入开展具有关键作用。政府部门应定期组织环保培训和学习活动，提升公职人员的环保素养和履职能力。;02;;;;03;;;学习垃圾分类知识;04;;;通过废旧物品再利用创意大赛，鼓励学生发挥想象力和创造力，将废旧物品变成有用的物品或艺术品，培养学生的环保意识和创新能力。;05;推广使用节能灯具、节水器具等环保产品，减少能源消耗。;;;06;;;;感谢观看
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