第6周节奏公开课教案教学设计课件资料.docxVIP

节奏游戏《菠菜进行曲》

周次：第6周日期：10.14教师：xxx

活动目标

1.喜欢参加音乐活动，在活动中体验打击大鼓、沙锤、手摇铃乐器的乐趣。

2.熟悉音乐节奏，感受音乐节奏美.

3.能够“看指挥”跟随歌曲用打击大鼓、沙锤为乐曲伴奏。

活动准备：

1.乐器：大鼓、沙锤、串铃

2.音乐：《菠菜进行曲》

一、谈话导入，激发幼儿兴趣

今天我们要跟蔬菜做游戏，你吃过哪些蔬菜呢？

欣赏乐曲

1.第一遍播放音乐，幼儿倾听

师：今天老师带来了一段好听的音乐，我们一起来听一听吧，仔细听一听音乐一共有多少段呢？竖起我们的小耳朵仔细听哦。

再播放一次音乐

师：我们再来听一遍吧。

3.教师提问

师：音乐一共有多少段呢？（三段），每一段有重复的吗？哪两段重复了呢？

幼儿回答

三、教师徒手指挥（拍手、拍腿、跺脚），幼儿熟悉音乐结构。(ABABC)

1.教师分组（ABC组）喊节拍指挥幼儿做动作（每个小组练习两个八拍的肢体动作如：拍手、拍腿、跺脚。）

2.让幼儿看指挥，随音乐合拍，做动作（拍手、拍腿、跺脚）

四、乐器演奏。（大鼓、沙锤、手摇铃）

1.分发乐器，教师讲解乐器的用法。

师：今天老师有给小朋友们带来了好玩的乐器，我们一起来根据刚刚的分组表演用乐器来给这段音乐伴奏吧！

3.幼儿“看指挥〞，加上乐器，随音乐演奏。

师：现在我们跟着音乐一起来一遍。（重复一遍，小组交换乐器随音乐演奏。）